培养高中生自主学习能力,实施英语素质教育的探讨

“加强对学生学习策略的指导,帮助他们形成自主学习能力。”是《新课标》对我们提出的要求。培养学生学习英语的综合能力非常重要,而培养学生自主学习英语的能力更是对学生的终身发展有极其重要的作用。     

梁启超的学校管理思想

梁启超是中国近代学校教育领域里一位极富成就的开拓者.对于学科建设,他主张汲取外国先进课程设置经验,依据国情编好教材;对于学校管理,他强调加强师资建设,做好学生管理工作.他不仅在学校教育理论方面建树颇多,且躬耕实践,为中国近代学校教育事业的发展做出了巨大贡献.     

本科历史专业个性化教学研究

对历史学专业本科生进行个性化教学,符合当前教育教学改革的内在要求,是当前历史教学改革的现实需要.在教学过程中,要注重培养学生客观诚实的史学品德,注重培养学生远见前瞻的史学视野,注重培养学生理性批判的史学思维,注重培养学生终极关怀的史学情怀.历史教学个性化要遵循教师主导性、学生主体性、教学针对性三原则.     

民办学校文化育人的实现路径探索

<正>近年来,在党和国家特别强调文化强国、文化自信的背景下,各级各类民办学校比以往更加注重实施文化育人策略,主动探索通过文化浸润的方式实现育人的目的。其中,部分民办学校通过深入思考、大胆实践、反复修正,形成了适合本校发展实际的文化育人路径,但也有部分民办学校的文化育人路径不够清晰,仍处在摸索甚至试错阶段。基于此,本文对民办学校文化育人的实现路径进行探究。     

加强信息管理,为高校科研工作提供优质服务

科研管理部门的图书资料管理人员,应当树立主动加强信息管理的理念,做到围绕科研工作的需要,科学合理地利用信息,一方面极大地提升图书资料的价值,另一方面为高校科研工作提供优质服务。     

不同社会支持对留守儿童心理健康的影响研究

目的：探讨不同社会支持对留守儿童心理健康的影响。方法：以《心理健康诊断测验》以及自编的《人口学变量及社会支持调查问卷》为工具,对528名农村儿童（其中留守儿童268名）进行调查。结果：当留守儿童遇到困难和麻烦时,朋友、父母亲是其寻求安慰和帮助的首选;随着朋友数量的增多,留守儿童的心理健康水平不断提高;遇到困难时主动倾诉和寻求帮助的留守儿童,其心理健康水平更高。结论：采取积极主动的应付方式,能更好地获得社会支持,对留守儿童的心理健康起到一定的保护作用。     

以学生社团为载体提高思政课实践教学的实效性

学生社团在思想政治理论课实践教学中独特的地位和作用,是由思想政治理论课实践教学的基本要求和原则、学生社团的功能及实践教学的低效性决定的.要充分发挥各种学生社团在思想政治理论课实践教学中的作用,就要以理论学习型社团为先锋,以学术科技类社团为主体,以文体爱好类为补充,拓展公益实践类和志愿服务类社团.同时,思想政治理论课教师要加强对学生社团活动的指导和管理,加强对学生社团成员的考核.     

世界史教学与大学生人文精神的培养

加强大学生的人文精神培养,在当代中国具有紧迫性和必要性。它是高校教学的重要任务。世界史中蕴含的丰富的人文教育资源,决定了在世界史教学中强化对大学生的人文精神培养具有重要的现实意义。搞好世界史教学,有利于增强大学生的民族自豪感,有利于增强大学生的国际意识和世界主义精神,有利于帮助大学生培养崇尚科学的人生态度,有利于帮助大学生培养健康的审美情趣。为了加强大学生的人文精神培养,在世界史教学中,教师要不断加强自身的人文修养,要充分挖掘教材中的人文因素,不断创新教学模式,更新教学手段,遵守体验性原则、启示性原则、反馈性原则。     

“十五”以来幼儿教师队伍建设研究述评

“十五”以来,我国学前教育教师队伍建设研究受到广泛关注,涌现了很多研究成果。本文选取2001年1月-2009年4月期间我国学前教育教师队伍建设研究成果进行评述,并对有待进一步研究的问题提出建议。     

信号与系统中单位冲激函数教学方法研究

单位冲激函数的定义及其相关性质是信号与系统课程教学中的难点。文章兼顾工科学生的认知能力和冲激函数δ（t ）数学定义的严谨性,由浅入深,从对冲激函数的物理性质的感性认知出发,而后从矩形脉冲函数序列极限引入冲激函数的抽样性,最后归于其广义函数的严格数学定义。该讲授方法有利于启发学生从形象思维到抽象思维,便于工科学生接受并理解。