生物课教学“伪生成”的剖析与矫正策略

生成性教学正如火如荼开展,但有时课堂教学不能生成也要生成,使生成性教学走入了误区出现把“自主”变成“自流”、把“合作”变成“合坐”、把“探究”变成“标签”、把“活动”变成“表演”、把“对话”变成“问答”、把“上”课变成“背”课等现象.     

揭开“手机致癌”的标签

世界卫生组织首次将手机列为＂2类B组致癌物＂。给手机贴上＂致癌＂的标签到底意味着什么？在全球拥有50亿手机用户,癌症是人类＂头号杀手＂的今天,有必要揭开这个刚刚贴上的标签,让我们看个究竟     

基于知识与资源汇聚的职业教育战略联盟模式研究

职业教育逐步被社会和企业所认同,成为当今高等教育人才培养中的重要类型。职业教育战略联盟通过汇聚职业院校的人力与知识、行业和企业的生产条件与硬件资源,在人才共同培养、技术创新服务的基础上,采取集团化、质量与品牌、人才和教育培训服务一体化策略,建立职业教育战略联盟运行的长效机制,提升职业教育战略联盟的核心竞争力。     

逻辑视域下的德育有效性审视——评《德育的逻辑:思想政治教育有效性的逻辑进路研究》

正《德育的逻辑:思想政治教育有效性的逻辑进路研究》是王荣发教授最新出版的专著。作为高校思想政治理论课程建设的书系之一,本书在强化思想政治理论课程教学基础性作用的同时,围绕其课程教学进行了深入、细致的思考,并重点对教材、教师、教学、教育四者之间的关系展开了讨论。本书是作者多年来从事思想政治理论课程教学的经验积累,体现了重视教学实践、强     

高职院校问题学生的现状及其成因分析

高职教育是我国高等教育的重要组成部分,高职生占全日制普通高校学生数的一半以上。高职院校"问题学生"既成为影响高职学生培养质量的重要因素,也让高职培养的大学生倍受社会争议。该文从高职院校"问题学生"的涵义入手,归纳其主要特征与类别,初步对其成因进行了分析。     

手机上网终端对大学生网络使用行为及心理的影响

手机上网终端对大学生网络使用行为和心理都产生着重要影响。手机上网终端受时间空间局限较小,具有方便快捷等独特的功能结构和优势,与大学生的网络使用需求更加匹配,但同时也增加了大学生群体的上网时间,降低了他们进行现实人际交往的主动性和责任感,容易造成大学生对网络的过度使用,增加了形成网络依赖和网络成瘾的风险。     

《巨型收音机》中的音乐叙事

《巨型收音机》中音乐因素多次出现,作为小说一个突出的表现意象参与了小说的叙事,并产生了多重叙事功能。     

初中几何动点问题的教学例析

正近年来,中考数学中的几何动点问题成为考查学生的热点题型而倍受青睐,而且往往是作为压轴题而出现.几何动点问题的题目不仅涉及的知识点多,而且能将几何知识和代数知识紧密结合,既考查学生的基本运算能力、又可以考查学生的思维能力和空间想象能力,较综合地体现了中考数学对学生的素质要求.由于这类题型往往信息较多,综合难度较大,学生的得分情况往往不够理想.教师如何在平时数学教学中逐步渗透,培养学生认识、分析动点几何题的能力,理解动与静的辨证关     

“后改制时代”下高职学报的生存危机和价值危机

中国高校科技期刊研究会第17次年会上透露出来的信息表明高校学报编辑部体制改革已经进入了"后改制时代"。即便高职学报不再为转企改制焦心也依然面临着生存和价值上的危机。短期内要解决这些危机办刊重心就应由学术性转向应用性,大力发掘与培养本校教师作者队伍,服务于高职院校建设、服务于地方经济文化建设,同时在校企合作上探寻服务的路径。