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671.
说实话,看到陈天阳同学在他的习作《我最喜欢的一首诗》中说,“在众多的唐诗作者中”,他“最喜欢的是王维”时,我心中愣了一下。诚如习作中所说的,王维“是中唐时期著名的诗人”,但他的作品远远没有李白、杜甫的那么好懂,所以同学们对他的熟悉程度也远不及李白和杜甫。而且,他对佛教还不是在“晚年时据说”“产生了浓厚的兴趣”,而是他对佛教有着很深的研究,并且通过他的作品宣扬着佛教禅理。对佛教,同学们恐怕也知道,是不能简单地用一句“封建迷信”来概括的。它有迷信的一面,但它也有自身的深邃的哲学思想;它自传入我国后,就对我国古代的…  相似文献   
672.
经过长期的改革开放,世界上已有很多国家承认我国的市场经济地位。市场经济、商业,现在已越来越深入广大人民群众的生活实际,即便是我们的小学生们也毫不例外。而一些眼光敏锐、头脑灵活的同学,已主动地走出课堂,投身于市场经济的海洋,小试身手了。重庆的张新薇同学,便是这其中的一员。她在《义务“售货员”》一文中,记叙了自己在长假期间去幺婶的衣店当“售货员”的经历。这种主动投身商海参与社会实践的精神与行动是值得赞许和肯定的。我们知道,生活是创作的源泉,我们只有投身社会实践,才能找到生动的、独特的、反映了真实生活的素材;更重…  相似文献   
673.
随着中小学现代教育技术的不断推广,电教媒体以它在课堂教学中的独特优势被广大教师所广泛应用。特别是在自然实验教学中,恰当运用电教媒体,能充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使教师教得轻松,学生学得愉快,达到优化课堂教学结构,提高自然实验教学效果的目的。 a.创设教学情境,激发学生参与自然实验活动的兴趣。 兴趣是最好的老师,是学生主动学习、积极思考、探索知识的内在动力。在自然实验课教学中,运用投影片、录像片或多媒体课件,创设与教学内容相吻合的教学情境,使学生有如身临其境之感,受到感染和启示,可以充…  相似文献   
674.
“坏球嘉年华”是最近上海人口中出现频率最高的名词,听说那儿有很多有趣的游艺活动,于是我也去凑热闹,进嘉年华玩了一把,顺便瞧瞧它为什么这么热门。  相似文献   
675.
本文阐述了快乐体育教学的内涵和特征、教学原则以及在排球扣球教学中如何应用的问题。  相似文献   
676.
读了《苦蒿》以后,我想请同学们想一下,作者雷月同学在习作中写的仅仅只是苦蒿这种植物吗?答案当然是否定的。作者写的是苦蒿,但他的用意在歌颂那种“不畏艰难困苦,坚强面对,奋发向上的精神”。在小学阶段,我们主要学习记叙文的写作。把一件事写清楚写具体了,作文就合格了;在这  相似文献   
677.
和李绎钒同学一样,编辑也十分讨厌汽车,讨厌它们给城市交通造成的拥堵,给空气造成的污染,也十分向往新鲜  相似文献   
678.
长期以来,小学作文教学一直是一个老大难问题,作文质量始终不太理想。但是,只要冷静思索,我们就不难发现,不是学生的读写能力太差,而是我们对学生习作要求过高、过严,限制得过死,各种条条框框和习惯势力将学生的手脚和自由想像的空间紧紧束缚,学生没有写作的自由权和自主权,多数作文是由老师指定“写什么”、“怎么写”,甚至一些教师为应考,让学生背各种类型的范文。  相似文献   
679.
[目标定位] 1.情读诗歌,再现诗中华南虎的形象,体验作者的情感。——以“意象”的再现引导学生对“情感”体验。  相似文献   
680.
中国高等教育学会工程教育专业委员会第四届理事会第一次全体会议于2010年12月17日在北京航空航天大学举行.来自86个会员单位的理事或代表出席了会议,部分拟加入学会的单位派代表列席了会议.会议由天津大学校长龚克教授主持.  相似文献   
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