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11.
厦门市教育科学研究院培训部 《福建基础教育研究》2009,(2):16-18
2008年,厦门市教育科学研究院培训部完成市级骨干教师培训1000人,完成新教师培训900人,完成高中新课程培训9000多人次,选送两批计115名骨干教师参加市级学科带头人培训,选送两批计62名市级以上学科带头人参加专家型教师培训,有200名教师完成英特尔未来教育培训,举办了厦门市第十六期中学校长任职资格培训班,有62名校长参加厦门市第二期中学校长“校园安全”培训班,有329名中小学校长参加中国教育干部网的远程提高培训。 相似文献
13.
"十二五"及到2020年,是我省全面建设小康社会和推进现代化建设的关键时期.根据国务院审议通过的<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>,为全面贯彻落实科学发展观,满足人民群众日益增长的教育需求特别是对优质教育资源的需求,进一步加强教育规划,优化教育资源配置,规范学校设置,推动和落实全省学校布局结构调整工作,促进教育全面协调可持续发展,现提出如下指导意见. 相似文献
14.
《荷塘月色》是一篇脍炙人口的散文精品,那优美的语言、深邃的意境,充满了诗情画意。处理这样的佳作,我们应该注重美读,营造宁静幽美的艺术氛围,注重对语言涵泳体味,逐步把学生引进“有我之境”与“无我之境”(王国维语)。范读全文整体感知课一开始,向学生交代目标后,我便范读全文,以便学生整体把握作品的基调和艺术构思。为了朗读好这篇精品,我着实下了一番功夫,遍访名师,练字练腔,细细咀嚼文中细腻的情感,综合运用了重音、停顿、高低、升降、快慢、松口、绵口、共鸣、气呼等多项朗读技巧。对这样的精品,只要求“读准字音… 相似文献
15.
昆明市农业科学研究院 《云南科技管理》2008,21(6):66-66
<正>昆明位于北纬24°23′,东经130°41′,最低海拔695m,最高海拔4248m,平均海拔1900--- 2200m,属亚热带季风气候区,主要特征是雨热同季、干湿分明,夏秋多雨,冬春干旱。年平均气温14.7℃,年平均降雨量1000mm左右,年平均日照2448.7小时,无霜期231天。这里气候温和,日照充足,雨量充沛,土地肥沃,为种植马铃薯提供了得天独厚的条件。 相似文献
16.
现行文件服务处党支部 《兰台世界》2009,(21)
四位报告团成员,用朴素的话语,真挚的情感,从不同角度、不同侧面介绍了刘义权同志的先进事迹,集中反映了共产党人的高尚情操和革命军人的优秀品质;反映了档案工作者的奉献精神和兰台人踏实作风. 相似文献
17.
18.
青海省中小学教学研究室 《青海教育》2010,(12)
全面评价,促进学生全面发展--高中课程改革综合素质评价
根据<青海省普通高中学生综合素质评价方案>中的基础性发展目标,普通高中学生综合素质包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面,我们设计了<学生基本素质评价内容细目表>,将体现综合素质的基础性发展目标设计为五个维度并细化为14个基本要素,列出了65种关键表现,分别对应着不同的要素等级. 相似文献
19.
为全面深入贯彻新修订的《中华人民共和国义务教育法》,落实教育部《关于贯彻义务教育法进一步规范义务教育办学行为的若干意见》精神,严格依法行政、依法治教、依法办学、依法执教,促进义务教育持续健康发展,现就规范义务教育办学行为发出如下禁令:一、严禁拒收适龄儿童少年入 相似文献
20.
云南省教育科学研究院 《课程教材教学研究(小教研究)》2006,(6):4-7
一、“十·五”期间教育科研基本情况1.云南省教育科研工作起步情况。云南省教育科学研究院于1998年成立,随后于1999年成立了云南省教育科学规划领导小组,并设立了云南省教育科学规划领导小组办公室。在省教科院和规划办成立前,云南省的教育科研基本处于自发、无序状态,研究课题数量少、研究力量分散、无统一管理,教育综合研究机构仅有云南师大教科所一家。省教科院和规划办成立后,省教育厅1999年印发了《关于加强我省教育科学研究工作的意见》,在不足两年的时间内,省教育厅投入50万,通过申报评审公布了183项省级教育科研课题,有力地促进了… 相似文献