青海省东部山区农村能源及用能发展研究

1“十五”期间我省农村能源建设取得的主要成绩“十五”期间,我省农村能源建设与科技扶贫、生态建设紧密结合,为促进农村牧区经济的发展,提高农牧民生活水平和生态环境保护作出了应有的贡献。针对我省东部干旱山区和退耕还林地区农牧民生活用能紧缺的状况,省农能办积极争取专项     

青海省重大科技攻关项目招标工作回顾

为了认真贯彻落实《中共青海省委、青海省人民政府关于贯彻〈中共中央、国务院关于加强技术创新,发展高科技,实现产业化的决定〉的实施意见》精神,省科技厅从2000年下半年开始实施重大科技攻关项目公开招、投标工作。此项工作至今已顺利开展了3次,取得了明显的效果。     

青海省"十五"科技奖励工作回顾

“十五”期间,青海省的科技奖励工作在推进“科教兴青”战略的实施、促进全省的科学技术进步和经济发展、激励科技人才的积极性和创造性、推动科技创新等方面,发挥了重要作用,取得了显著成绩。回顾这一时期我省的科技奖励工作,总结经验,找出差距,以期使科技奖励工作发挥更大作用,是十分必要的。     

浅谈企业如何加强经济档案的管理

企业作为经济活动和社会活动的重要组成部分,是社会发展和物质财富积累的重要资源,加强企业档案的管理、保存和保护,以备查考和借鉴、分析、研究企业经营中出现的问题和经验,将对一个企业、一个地区乃至一个国家经济的发展起到至关重要的作用,企业档案的管理不仅是某一个企业自己的事,而且全社会具有共同的责任,政府的行政部门同样具有不可推卸的责任和义务,企业主管机关应加强引导或监管行业或企业,完善本企业的档案管理工作,是现阶段势在必行之事.     

立足文本 读写交融——《项脊轩志》教学与反思

理论背景1.对于文学作品的学习,应立足文本,整合设计,引导学生扎扎实实地阅读鉴赏,而不应把“外围战”作为重头戏,甚至架空分析,失去语文课的根基。2.强化学生的阅读感受和体验,并通过科学有效的学习活动做好“立体读写”训练,将体验落到实处。3.要冷静对待新课改形势下的课堂,     

机器人

机器人是人类智慧和创造力的结晶。在进行机器人这个美术主题活动的时候，我们通过网络查询有关机器人的资料，搜集机器人的玩具，在使幼儿了解很多有关机器人知识的同时还鼓励幼儿大胆想象、大胆创作。创作时除了运用油画棒等平面绘画材料，还运用身边常见的水果、蔬菜、寝具、餐具和桌椅板凳等材料创作出各式各样的立体机器人，让幼儿意识到只要多动脑，勤动手，没有什么是做不到的。[第一段]     

山东中学语文教学20年

从2004年10月开始酝酿至2005年4月底,历时半年多,经过山东省老、中、青中学语文教研员、教师、校长、高校教授50多位代表人士反复三次不同形式的讨论,对改革开放以来20多年山东省中学语文教学的基本特点达成了共识,我们总结归纳了以下七个方面,现简述如下,请语文界人士批评指正.     

"问题式"教学法的数学教学实践初探

创新教育是深化教育改革的最大主题。创新教育的主要目标是挖掘学生创造潜能，它以弘扬主体精神，促进个体和谐发展为宗旨。而创造力的开发，创新精神的培养是中学教学的主要任务。