建立发展基准:普及义务教育的再定位

我国的国民义务教育移植于西方,其制度的建立先于理念的洗礼。很长一段时间,尽管我们有形式上制度化的国民义务教育,但并没有支撑国民义务教育制度的理念的普及。这些理念,产生于人们对现代教育的理性认识,包括“教育民主”、“教育公平”、“教育以人为本”等。其中,以“教育公平”最为核心。近几年,随着社会的发展,这些理念得以传播,并开始沉积为公众的深层意识。此时,过去的仅仅基于“普及”就学机会为主要目标的国民义务教育,已不能满足社会对国民基本素质的需求。人们对国民义务教育提出了更高的要求:政府要提供更为充裕的就学条件,要适应人民群众对于高质量、均衡的义务教育的需要……因此,建立和实施能保障“普及、质量、均衡三者协调发展”的国民义务教育发展基准势在必行,这不仅是时代的要求,也是现代教育理念转化为实践的大前提。     

青海省鱼类原种良种场

青海省鱼类原种良种场位于西宁市北郊件里铺境内,占地13．对公顷,净水面7．2公顶,总投资819万元。1997年8月经农业部渔业局组织专家审查,验收合格,晋升为国家级水产原种场。目前,该场已形成年度保存青海湖裸鲤亲本3000余组,并总结制定出生产操作规程和原种保存技术路线。青海省鱼类原种良种场@雪莲!青海省西宁市宁张路85号,810016     

搭建平台促发展,引进智力筑华章——第九届中国西部科技进步与经济社会发展专家论坛综述

<正>2007年8月21日—23日,由中国科协、中国工程院和青海省人民政府共同举办,青海省科协、青海省经委联合承办的"第九届中国西部科技进步与经济社会发展专家论坛"(以下简称西部科技论坛)在西宁隆重召开。本届论坛是在西部地区实施     

激活思维引导探究培养阅读能力

正阅读是一种极具个性的个人行为,是任何人无法替代的。在文本阅读中,是读者跟文本的一种对话过程,这种对话过程,其实是一种思维过程。阅读文本的时候,读者要是缺少思维或者只是纯粹的阅读而没有作深入地思考,那么对于文本的感悟、理解或许只是一些皮毛的获得,要说有多大的收获,那是很难的,有时甚至是一无所获。为此,对于文本的阅读,笔者认为要着重引     

2003年度青海省科技成果述评

本文从工业、农林牧、生态治理、基础设施建设、医药卫生、信息技术和标准类等7个方面介绍了2003年青海省科技成果的概况、技术特点，并简要评述了一些具有代表性的科技成果的意义及应用价值。     

新生儿筛查—提高人口素质的有效手段

１．新生儿筛查的意义 在新生儿期对某些危害严重的先天性或遗传性疾病进行广泛筛查，对阳性病儿在其临床症状出现之前及时治疗，进而减少和防止智能低下或其他严重疾病的发生，具有十分重要的意义。 欧美等经济发达国家都建立、完善了新生儿筛查这一行之有效的体系，有些国家把新生儿筛查列入国家卫生法，或者通过行政手段进行实施，新生儿筛查覆盖率接近１００％。 我国新生儿筛查起步于八十年代初，上海、北京探索性开展新生儿筛查后，其它城市相继小规模进行了这项工作。１９８２年至１９８５年，由北京医科大学第一医院牵头，１１个省…     

试论研究生教育立法

研究生教育立法的必要性研究生教育作为高等教育的最高层次,是我国现代化建设事业的一个重要组成部分,它的立法工作,是其自身的发展规律、发展现状及发展趋势的必然要求,是实现管理现代化的重要组成部分。1.研究生教育的现状要求立法从1978年以来,我国研究生教育经历了恢复起步阶段(1978年～1983     

上海市幼儿园幼儿参加兴趣班情况调查研究

本研究通过对2005年与2007年上海市幼儿园幼儿参加兴趣班内容、时间安排、教师来源、家长让孩子参加兴趣班的观念和目的等情况的比较研究,发现了一些新的变化,分析了产生变化的原因并提出改革的建议。