青海省落实会议精神 完善就业政策

青海省目前有高职院校5所,都是近两年由中专学校升格的,分别是青海警官职业学院、青海建筑职业技术学院、青海交通职业技术学院、青海畜牧兽医职业技术学院、青海卫生职业技术学院。2004年仅青海警官职业学院、青海畜牧兽医职业技术学院、青海建筑职业技术学院有毕业生,从刚统计到的就业情况看,这3所学院的就业率分别是68%、73%、88%,而另两所学院到2005年才有毕业生。从青海省的高职学生就业情况看,大部分是在有关企业里灵活就业,而协议就业的人数比较少。     

开展干部专题培训 提高干部执政水平

毛泽东同志曾指出“:正确的政治路线确定之后,干部就是决定因素。”近年来,我校党委高度重视干部队伍建设,把提高干部执政水平作为实现学校发展目标的基础性工作抓紧抓好。从2003年下半年到现在,校党委在干部培训工作中不断创新,在每年充分调研的基础上确定培训专题,制定培训方案,逐步探索建立了较完善的干部专题培训工作机制。一、专题培训的目的——针对干部队伍中存在的薄弱环节,着眼于提高干部的素质     

高校跨学科科研组织的有效管理——多案例实证研究

基于绩效管理的基本原理和大学学术组织的特征,本文提出跨学科科研组织绩效的基本分析框架和研究假设,选择了华中科技大学12个跨学科科研组织进行多案例实证分析。结果发现:合适的组织结构是高绩效的重要前提;在运行机制方面,自觉和人情、合作伙伴、精神激励、混合交流方式、传统道德等因素对组织绩效效果明显;学术带头人不仅要具备多学科的知识背景,更要有相关的管理素质和经验;跨学科科研项目研究与跨学科人才培养的有机结合,有利于科研成果的产出、跨学科人才培养,甚至于新学科的产生;学校的支持和政策也很关键。     

在探究中达到“极致”—《黄鹂》研究性学习方案

研究重点1 体味、评价《黄鹂》的意象美和语言美。2 分析评价作品的哲理 ,借鉴托物言志、卒章显志的写法。课题研究课题一　把握《黄鹂》的意象美研究过程 :1 通读全文 ,了解黄鹂在不同境况中的不同情态 ,画出文中的标志性词语。提示 :可大致分为四种境况 :(1 )在经受炮火洗     

元代江南儒学的小学与大学考

元世祖至元末年，随着江南儒学小学的逐步建立，元代小学到大学的二级教育体制建立起来。小学和大学的教学内容、教学方法及教学管理也趋于定型和完善。在蒙古统治之下，江南儒学的大小学呈现出一些与中原王朝统治不同的特征。     

研究性学习的理论与实践

研究性学习是当前我国基础教育课程教学改革的一个热点。国家教育部在2000年1月颁布的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》中将“研究性学习”作为必修课列入综合实践活动板块,上海市中小学第二期课程改革则设置了“研究(探究)型课程”。在中小学生中开展研究性学习,有力地推动了以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,在教育界以及社会上引起了强烈的反响。与此同时,研究性学习的实施也在教育理论和教育实践上提出了一系列亟待解决的问题。 上海市教科院普教所于1998年夏组建课题组,对“研究性学习的理论与实践”开展了研究,并于     

月亮妈妈和星娃娃

圆圆的山头,是星娃娃的摇篮。白天,星娃娃在摇篮里甜甜地睡觉。 晚上,星娃娃悄悄溜出去玩耍。 月亮妈妈见了,赶紧爬上小山顶。 笑眯眯地看护着星娃娃。月亮妈妈和星娃娃@余英 @建筑     

茶香里的记忆

又是茶香氤氲时……在我儿时的记忆里，爷爷的茶香是最诱人的。饭后，放上茉莉花茶的茶壶里刚冲上开水，浓浓的香气便弥漫在矮矮的屋子里。爷爷极其重视壶里倒出的第一碗茶，除了尊贵的客人，一般人是喝不上这“第一碗儿”的。我是爷爷最小的孙子，偶尔也搞点“特权”，见刚刚倒上第一碗茶，便蹭到爷爷跟前，     

赏析一道课本不等式证明题

本文从三个角度给出课本一道不等式证明题的分析和证明，旨在指导学生认真阅读、研究课本，提高分析问题和解决问题的能力．     

职业中学可实行风险基金制

职业中学可实行风险基金制孟建筑科学技术是第一生产力。随着我国社会主义市场经济体制的不断完善，劳动者素质提高的问题日趋严峻。作为直接为生产第一线输送人才的职业中学，仍延用计划经济时代的管理模式，已不能适应当前高速发展的社会。学校的学生就如同企业的产品。...