发酵工程课程教学改革与实践

发酵工程课程是生物工程专业的主干课程,也是微生物、食品、制药、生物技术等专业的重要专业课。它具有应用性广、实践性强、学习难度大等特点。为了使学生掌握发酵工程的基础理论知识．提高学生解决生物技术产业化中关键问题的能力,我们对发酵工程课程关于教学内容安排、教学手段和教学方法改革等多个方面进行了有效探索。     

打造海洋名校服务海洋强省——厦门海洋职业技术学院内涵建设略记

厦门海洋职业技术学院的前身是爱国华侨领袖陈嘉庚先生创办于1920年的集美水产航海学校,具有悠久的办学历史.2003年2月经福建省人民政府批准,由集美水产学校升格为厦门海洋职业技术学院,学院主管部门是福建省海洋与渔业局,为福建省唯一的海洋类公办高等职业院校.     

立足地方办出特色

随着小康社会建设步伐的全面推进和市场需求的急剧上升，高等职业技术教育在地方的经济建设和社会发展中的作用将越来越突出。顺德职业技术学院根据当地政府提出的“起点高，体制新，有特色”的办学要求和学院的可持续发展战略，提出“一个理念，一个目标，三个建设”的总体发展构想，正式启动“１１３”工程，全面推进学院的建设与发展。一、治校理念没有理念就没有持久的愿望，没有理念就没有强劲的动力，没有理念，前进中就不会有坚定不移的追求范本。我们实行立足地方，以人为本，崇尚品位，办出特色的理念。立足地方。高等职业技术教育…     

中国教育技术协会大中城市教育技术应用专业委员会在广州正式成立

中国教育技术协会大中城市教育技术应用专业委员会2006年11月27日在广州正式成立，来自全国大中城市电教机构30个单位的会员代表参加了成立会，中国教育技术协会会长于云秀、秘书长刘雍潜、原中央电教办主任宋成栋等领导出席了大会。     

逆向溢出知识结构与国内投资企业技术进步

逆向溢出知识对投资企业技术进步发挥的促进效应持续受到学界关注,但既有研究体系尚未从更深层面揭示其内在机理。本文借助知识结构理论,从广度、深度和强度3个维度出发剖析逆向溢出知识在投资企业技术进步中发挥的作用,并借助123家国内制造业上市企业数据对其进行检验,主要结论有：增加逆向溢出知识广度和深度有助于促进投资企业技术进步,而且该促进效应受到逆向溢出知识强度的正向调节作用;随着OFDI逆向溢出知识增加,溢出知识广度对投资企业技术进步的促进效果愈发增强,而溢出知识深度的促进效果逐渐减弱。依据所得结论,文中提出了相应的管理启示。     

这五年党的十六大以来中国职业技术教育大事记2006年

1月4日 高职高专院校对口支援大会暨全国高职高专校长联席会议第六次全体会议在北京召开.     

中国科学院深圳先进技术研究院(筹)

中国科学院深圳先进技术研究院(简称先进技术院)是中国科学院、深圳市人民政府共建的、也是目前国内首家以集成技术为学科方向的从事现代制造业、自主创新研发的科研机构。隶属中国科学院。组建的意义：集成技术涉及多个学科领     

我省3个基础教育案例被评为全国优秀工作案例

近日,教育部基础教育司公布了2020年度全国基础教育优秀工作案例,我省报送的《开创智慧教育新生态 推动教育高质量发展》(格尔木市教育局)、《我的假期我做主》(互助县彩虹小学)、《园本教研聚合教师专业发展》(青海省六一幼儿园)被评为2020年度全国基础教育优秀工作案例.     

基于技术成熟度的科技成果转化模式策略研究——以中科院宁波材料所为例

科技成果成功转化与转化模式的选择关系密切。以中科院宁波材料所的科技成果转化模式管理为例,探究科研机构科技成果转化时技术成熟度与转化模式的内在联系。研究表明,技术成熟度与科技成果转化模式之间的合适匹配能显著促进科技成果的成功转化。为提高科技成果转化效率,科研机构应基于技术成熟度对其科技成果转化模式进行优化管理,对于处于不同技术成熟度的科技成果,应该优先选择与之相适应的转化模式。     

试论颠覆性技术保护空间的协同治理框架

颠覆性技术为后发国家技术突袭和弯道超车提供了抓手,探索其保护空间的协同治理框架对科技强国建设和创新治理发展具有重要意义。鉴于颠覆性技术保护空间现有研究中治理框架的不足,在社会-技术系统转型理论的基础上,通过结合三螺旋系统和政策干预多级效应,研究了颠覆性技术保护空间的多元治理主体及其互动、多层次治理过程及其政治进程、多情境协同模式及其治理结构,构建了颠覆性技术保护空间的协同治理框架,为政府和非政府主体协同应对新兴技术治理挑战提供了思路。