我们为“善心手拉手”行动着

《小读者》副主编乔玉昌叔叔: 您好!我们是青海省西宁市铁二中初一年级的学生,当我们看到《小读者》杂志上的“爱心广场·善心手拉手”这个栏目,我们被这20位助学对象的简介所深深打动。想想我们都坐在明亮的     

科技成果转化政策供给与政策协调的组态效应

科技成果转化是新产品乃至新产业的基础,是经济增长的重要机制。如何优化科技成果转化政策以促进区域成果转化是有待回答的重要问题。鉴于中国不同层级政府网络间的政策体系以及区域技术资源等差异产生了复杂的成果转化条件,本文立足整合视角框架,综合运用CFA和fsQCA方法,使用中国湖北、广东、上海、浙江四个地区160家转移机构的调查数据,基于地区技术资源和机构组织情境,检验了政策供给、政策协调、技术来源、机构实力、身份自洽5个条件对成果转化成效的组态效应,以及不同组态对转化成效的影响。研究发现：（1）单个成果转化要素条件并不构成成果转化高成效产生的必要条件,但是政策协调在产生成果转化高成效上发挥着关键作用;（2）任何一种理论视角都无法充分地解释成果转化,无论是制度视角,还是资源视角或组织视角,综合不同的视角才能够提供合乎情理的解释。（3）3种成果转化条件组态可以产生高成效,分别是政策供给的中介实力型、政策协调的技术资源型和政策协调的身份自洽型。不同的条件组合代表成果转化高成效实现的不同方式。本文也分析了4种导致成果转化非高成效的组态,它们均呈现出政策条件要素的缺失。本文从整合组态视角探究资源与组织背景下科技成果转化政策供给、政策协调对于科技成果转化成效的影响,研究发现对揭示中国科技成果转化高成效的政策条件实现路径具有重要的理论与实践意义。     

青海省义务教育学校办学质量评价实施细则(试行)

第一章 总 则 第一条 为贯彻落实全国、全省教育大会和基础教育工作会精神,根据中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和教育部等六部门印发《义务教育质量评价指南》要求,结合我省实际,制定本实施细则.     

实施创新基金助推成果转化

10年来,在科技部和科技部科技型中小企业技术创新基金管理中心的支持和指导下,紧密结合我省中小企业的特点和自主创新战略,经我省有关部门和有关企业的共同努力,较好地完成了国家科技型中小企业技术创新基金项日各阶段的丁作任务,营造了良好的创新、创业环境,中小企业技术创新取得了显著的成效.     

青海省高新技术企业及科技型企业发展综述

高新技术企业及科技型企业是推动高新技术产业发展的重要力量,是调整产业结构、提高国家竞争力的生力军。近年来,青海省不断强化创新主体培育建设,加速高新技术企业及科技型企业创新发展,不断提升企业自主创新能力,努力使高新技术企业及科技型企业成为拉动青海省经济转型发展的重要力量。本文分析了2018年青海省高新技术企业及科技型企业发展现状,阐述了其经济发展情况和科技投入产出情况,展望了2019年发展前景。     

科技信息服务平台深度转化科技成果

2006年,河南省科技厅部门职能改革后,科技成果转化与管理处把成果转化做为工作重点来抓,深度转化优秀的科技成果在领导有力的领导和支持下,河南科技成果推广信息服务平台依托河南科技成果网(http://www.hnkjcg.com)对一批优秀成果给予展示,推出“依托科技成果推广信息服务平台、促进科技成果转化“大型专题活动.通过网站开辟专题对优秀的成果制作精美网页,在成果网首页显著位置给予重点展示,同时积极和多家媒体联合如<河南科技报>通过报纸方式对优秀成果和技术进行公益性宣传,多渠道、多形式、多方位地对有推广价值的成果推广以来,经过不断的努力已经初见成效.……     

加快推进全省义务教育优质均衡和学前教育普及普惠工作建设高质量基础教育体系

义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠的认定工作已经列入了国家对省级人民政府履行教育职责的督导内容.省委省政府高度重视,强化顶层设计,坚持优先发展战略,加强统筹指导,加大投入力度,提高普及水平,推进高质量发展,实现人民群众"幼有所育""学有所教"的美好期盼.     

关于进一步深化科技体制改革的意见

为了认真贯彻落实《中共中央、国务院关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》(中发〔2006〕4号),《中共青海省委、青海省人民政府关于贯彻〈中共中央、国务院关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定〉的实施意见》(青发〔2006〕8号),进一步深化我省科技体制改革,建