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陈静 《黑龙江生态工程职业学院学报》2014,(3):71-72
高职教学改革对教师的职业能力提出更高的要求,课改后的课堂情况与原来的课堂大不相同,要求教师具备较强的课堂调控能力。高职教师必须提高师德修养、加强专业素养、注重课堂教学艺术,实现教师自我调控;要全面了解学生、充分信任学生、多元评价学生,实现教学对象调控;要进行课程开发、营造民主和谐的课堂氛围和有效地组织教学实施,实现教学过程调控。 相似文献
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党的十八大报告对扎实推进社会主义文化强国建设作出了部署。要加强社会主义核心价值体系建设,全面提高公民道德素质,丰富人民精神文化生活,增强文化整体实力和竞争力。文化强国建设对高等教育在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承方面提出了新的更高的要求。 相似文献
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今年4月19日,本市一家报纸刊出了题为《春来气候反常小麦春菜受损》的消息,文中称:“开春以来气候反常,给京郊的小麦生长和蔬菜生产均造成一定程度的影响”;“由于前些日子天气乍暖乍寒,使正处于拔节期的小麦生长不平衡”。事隔23天,本市的另一家报纸则报道《京郊小麦长势良好》。这则消息在揭示小麦长势良好的原因时写道:“为夺取今年夏粮丰收,北京市从去年秋种时就注重小麦播种质量”;“去冬今春以来,又连续降了几次雪雨,为冬小麦 相似文献
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