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101.
戈瑞革 《中国科教创新导刊》2008,(21):184-184
大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。 相似文献
102.
利用心理学研究成果,通过对少儿图书馆(室)服务对象的心理分析,建议应建立少儿心理学分支少儿阅读心理学;通过对少儿阅读心理的分析研究,改进和加强图书馆少儿阅读服务工作。 相似文献
103.
104.
景运革 《雁北师范学院学报》2008,24(5)
在对高校信息化程度研究的基础上,设计通过由应用集成平台提供的大量现成的连接器/适配器实现与各种异构的业务系统的快速连接与无缝集成,从而实现对现有业务系统的集成.另外,通过数据库连接器及文件连接器,实现与主流的关系型数据库和文件系统进行交换,完成各种数据的存取操作. 相似文献
105.
106.
王革 《中国科技期刊研究》2005,16(6):948-949
应荷兰Elsevier公司、德国Springer-Verlag公司等国际著名出版机构,以及隶属于德国Stahl-Zentrum集团的Verlag-Stahleisen公司、荷兰飞利浦研发中心华裔首席科学家周国富博士的邀请,以中国金属学会副秘书长苏天森为团长的“中国金属学会期刊代表团”一行11人,于2005年6月间对荷兰、德国、英国等国进行了为期12天的工作访问. 相似文献
107.
以我国非物质文化遗产数字化建设的内容为基础,对青海省入选国家级非遗名录中的代表性项目73项的研究现状及存在的问题进行了分析,提出了数字化建设建立合理的技术标准和分类体系,并针对加强理论研究,争取经费支持,加快完善立法保护,人才培养等工作提出了具体的研究对策。 相似文献
108.
疫情期间,佩戴口罩是防止疫情传播的有效措施。利用计算机对人是否佩戴口罩进行自动检测是计算机视觉领域的研究热点。针对人脸口罩检测任务,尝试构建了三种基于深度学习的人脸口罩检测模型:YOLOv1、YOLOv2和YOLOv3,并在预处理后的AIZOO数据集上对此三个模型进行训练和测试,实验结果表明,在各个评价指标上YOLOv3模型的性能均为最优。最后对YOLOv3的实际检测效果进行了可视化和样例分析,检测结果显示,YOLOv3在一定程度上可以投入实际应用。 相似文献
109.
本文论述了以苯为原料 ,经过硝化、还原、酰化等系列反应以半微量合成乙酰苯胺的操作方法 .减少了药品用量 ,缩短了反应时间 ,降低了环境污染 ,严格训练了实验者的操作技能 ,使学生的综合能力得到较大的提高 . 相似文献
110.
素质教育是教学改革的一项重要内容,学生的理想、兴趣、情感、意志、道德等个性因素在素质教育中占有重要的位置,情感教育的目标是培养学生具有高尚的情操、健康向上的人格和充实完美的情感世界。积极肯定的情感可使学生身心处于活动的最佳状态.高质有效地完成各种各样的实践活动。因此.在体育教学中有效地实施情感教育可以激发学生的学习热情.提高教学效果。 相似文献