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“3+综合”的高考模式已经实行了很多年,目前各个学校的领导、教师,特别是高三的领导、教师都普遍地达成了这样的共识——得综合者得高考。因此,提高综合科备考的有效性便成为每一位教师迫切需要解决的重要课题,我也不能例外。我是高三的一位历史教师,更关注的是历史学科备考的有效性问题。 相似文献
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适合校情的学校文化是一所学校的生命与灵魂,是学校整体发展的命脉,是学校中长期发展的动力。当学校文化精神深人到学校的血液之中时,就会把所有的努力变成为自觉的行动,滋养学校自身的和谐发展。 相似文献
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评价学生的课堂发言是教学评价的重要领域之一。本文分析了小学英语教学中教师评价学生的课堂发言时存在的问题,并结合教学实例探讨了教师评价学生课堂发言的策略。 相似文献
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本文阐述了目标、方法、勤奋、守恒、修身、磨练、务实、创新。“十六字”相加之和为治学的成功之路,也是做好图书馆工作的成功之路。 相似文献