全文获取类型
收费全文 | 1920篇 |
免费 | 10篇 |
国内免费 | 19篇 |
专业分类
教育 | 1387篇 |
科学研究 | 232篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 128篇 |
综合类 | 51篇 |
文化理论 | 10篇 |
信息传播 | 139篇 |
出版年
2024年 | 12篇 |
2023年 | 36篇 |
2022年 | 41篇 |
2021年 | 37篇 |
2020年 | 27篇 |
2019年 | 33篇 |
2018年 | 17篇 |
2017年 | 19篇 |
2016年 | 19篇 |
2015年 | 49篇 |
2014年 | 196篇 |
2013年 | 127篇 |
2012年 | 135篇 |
2011年 | 140篇 |
2010年 | 128篇 |
2009年 | 136篇 |
2008年 | 114篇 |
2007年 | 110篇 |
2006年 | 69篇 |
2005年 | 55篇 |
2004年 | 69篇 |
2003年 | 46篇 |
2002年 | 58篇 |
2001年 | 22篇 |
2000年 | 33篇 |
1999年 | 32篇 |
1998年 | 14篇 |
1997年 | 13篇 |
1996年 | 22篇 |
1995年 | 18篇 |
1994年 | 20篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 16篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 8篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 9篇 |
1987年 | 13篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 10篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 8篇 |
1982年 | 4篇 |
1980年 | 2篇 |
1962年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
1958年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
1955年 | 1篇 |
1933年 | 1篇 |
排序方式: 共有1949条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
在来球的上升初期击球搓球时,为了不让对方很轻易地高质量进攻,必须要加快回球的速度,在来球的上升初期击球。击球时,要注意球拍的拍头朝前来击球,由于球拍的重心在前,这样更容易发力,也更容易找到准确的击球点。 相似文献
42.
一.指导思想
本课以《体育健康课程标准》为依据,以“健康第一”为指导思想,充分发挥教师的主导作用,以学生发展为中心,始终要把学生主动发展放在主体地位,采用游戏与韵律操的形式,激发学生的学习兴趣,培养其主动学习的动机和自主学习的能力,同时培养他们养成参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。在教学中,要指导学生学会合作、创新,充分发挥学生的潜能,注重个性发展,区别对待,因材施教,使每个学生都能感受到运动的乐趣和成功的喜悦。 相似文献
43.
论述了校园文化对学校体育的影响,认为校园文化对改善学校体育工作环境,丰富学校体育文化的内容,突出学校体育的个性,增强学校体育改革发展的内在动力等起着积极的作用。同时学校体育工作也要紧紧围绕校园文化这个主题来进行的。 相似文献
44.
新课程标准的出台,掀起了百年教育改革的又一浪潮。基于我校实际情况,建校不久,但创办一流名校的思想,已经深深扎进了每一位老师的心中。身为英语教研组长的我,深知肩上责任重大,黎世法教授创立的异步教学犹如一盏指路明灯,为我导航。起初,新课程异步教学对于每位教师来说都是十分陌生的。众多教师评论说英语科实施异步教学更难。此时的我并没有退却,我充分利用课余时间认真钻研《新课程异步教学方法论》,并用于指导课堂教学活动。近乎三年的努力,我尝到了甜头。《新课程异步教学方法论》指出,新课程异步教学的具体实施过程分为四个阶段:准… 相似文献
45.
46.
47.
当前,在中职卫生学校生物化学教学中还存在一些问题,学生学习积极性不高,因此在教学中应积极进行教学方法的改革,提高学生学习热情,促进该课程教学质量的提升.本文对中职卫生学校生物化学教学改革进行了分析,以推进生物化学教学更上一层楼. 相似文献
48.
49.
韦丽春 《吉林体育学院学报》2012,(2):133-136
通过文献资料法、实地考察法、访问法对桂西北少数民族传统体育的现状进行调查研究。研究表明:桂西北是少数民族聚居地,众多少数民族群众在长期的社会生产生活中创造出了种类繁多的少数民族传统体育项目,在开展这些民族传统体育活动中存在一定的问题。提出发展的对策和措施,以促进传统文化的传承和发展。 相似文献
50.
尽管知识对创新能力的价值,权力对工作态度的影响,已经得到充分论证,但是,在创业组织情景下权力和知识之间的复杂交互关系,尚未达到充分揭示。本文通过实证研究方式,探索了创业组织权力和知识之间的耦合关系,对创新态度、创新能力和创新绩效的影响机制和作用路径。研究发现:权力和知识的耦合效应,主要是通过影响创新态度,从而影响创新态度和创新能力的交互效果,最终影响创新绩效。在创业组织中,正式权力以推动信息流通和知识利用为导向,尽量避免成为干扰创新活动的噪声;同时充分发挥专业人员的权力和知识之间耦合器作用,更有利于提升创新绩效,实现创新驱动高质量发展。 相似文献