制作实验教学示范中心申报录像的思考

该文介绍了国家级实验教学示范中心申报录像的制作步骤以及各制作阶段的主要任务和要求．在制作过程中显现出来的问题和对策。     

基于SMIL的课件点播系统的设计与实现

基于SMIL技术制作的课件点播系统为网络多媒体教学提供了一种全新模式,文章就从介绍SMIL开始,结合流媒体课件《网页制作》的设计与实现过程对其进行了应用分析,并提出了需要注意的几个问题,以期对类似系统开发提出一些启示.     

订单式培训在高校教师教育技术培训中的应用

高校教师教育技术培训已受到普遍关注,通过研究探索订单式培训方式应用于教育技术培训,重点研究各学科教师的教学需求,科学制定培训方案,使培训更加贴近需求,教学相长,学用结合。     

试论专利信息在建设创新型国家中的推动作用

创新型国家首先要体现在自主知识产权的拥有量上，因为自主知识产权代表了一个国家的创新能力，更体现出一种独立性。只有自己掌握了核心技术才不会受制于人，才能谋求长远的发展。企业是国家创新的主体，只有提高企业的创新能力才可能实现建设创新型国家的宏伟目标。专利信息作为一种重要的信息资源，可以帮助企业了解技术发展状况、掌握市场动向、提高研发水准和制定专利战略。本文重点论述了专利信息对于建设创新型国家起到的重要的推动作用。     

室内常规土工试验中应注意的问题

本文分析了土工试验中应当注意的问题,总结了室内岩土试验的经验教训,并就试验中出现的异常现象或偏差进行了较深入地分析探讨,同时提出了试验成果综合分析方法,具有一定的工程经济意义。     

我国体育法学理论体系探讨-第3届环渤海体育法学论坛综述

中国体育法研究30年之际,第3届环渤海体育法学论坛在河北师范大学举行。60余名体育法学者对我国体育法学学科理论研究现状与未来走向、体育法概念、体育法修改、体育法教材建设等问题进行论文报告和研讨。论坛达成了重视基本理论研究与服务体育实践、强调对体育规则和体育特殊性关注的共识。     

西方家谱档案利用对我国档案利用的启示

西方家谱档案利用从20世纪70年代以来就持续着一股热潮,家谱档案在很多国家档案馆中的利用人数占据着传统用户的50%。本文主要从西方家谱档案利用展开分析,以此来总结出对我国档案利用的启示。     

高职日语人才的定位与培养模式探究

高职教育是有别于普通高等教育的一种教育类型,在人才培养标准和规格等方面也应区别于普通高等教育。随着经济的发展和社会的变化,社会对日语人才的需求也呈现多样化。针对高职日语人才培养模式的特征,高职日语人才培养应建构科学合理的课程体系、构建具有职业特色的实践教学体系、采用合理有效的培养方法。     

探寻项目式学习改进整本书阅读的策略

“整本书阅读”模式的出现,改变了单一的课堂阅读氛围,为学生提供了更大的阅读空间。本文主要探寻“项目式学习”改进整本书阅读的策略,目的是探究项目式学习这一教学方式,提高当下初中语文整本书阅读的教学质量,引导学生在问题思考层面深度学习,进而培养发展学生的高阶思维能力。根据阅读管理的需求和教学实践的情况,从项目驱动的角度来推进整本书阅读,通过引入“项目式学习”的理念,积极实践项目式学习的做法,系统改进整本书阅读策略,有力促进学生语文阅读素养和思维品质的提升。     

基于隐性价值评估的知识型员工激励模型

以知识型员工隐性需求是主导需求为前提,将隐性价值要素纳入知识型员工激励体系,以隐性价值作为激励的评价基准,构建了隐性价值评价模型,重点分析知识型员工的最优激励组合,以最大限度地满足知识型员工的效用和所有者利润最大化为目标。