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91.
韩智力 《职业技能培训教学》2004,(2):52-52
如何平稳处理员工的劳动关系,是关系到转制改制能否顺利进行的重要因素,也是直接影响员工劳动权益的重要问题。从中国劳动保障报法律事务中心劳动法咨询热线反映出的情况来看,在企业改制转制中,容易引发的争议集中表现为劳动合同的变更、解除和经济补偿金的计算。因此,转制改制中的劳动合同管理应充分注意以下几个问题: 相似文献
92.
韩四化 《宿州教育学院学报》2003,6(3):144
随着经济的发展和人们观念的转变,超市越来越受青睐。主要原因有是品种齐备,购物方便。超市为消费者提供日用商品,所售商品品种齐全,消费者可以一次性购物而满足全方位的需要。节约时间,符合现代生活节奏快的要求;价格便宜。超市依靠薄利多销的经营理念获取利润,所以一般都建有发达便捷的供销渠道,供给及时、迅捷,销售迅速、量大,所以其经 相似文献
93.
94.
认真反思目前的中学语文教学,不难发现两类现象和问题:一是日常的语文课总体上仍然是以教师灌输为主,学生的学习仍然是被动接受居多;技能训练在高考的"引导"下,多表现为简单、机械地重复性练习,学生思维日渐走向所谓"规律、规范化"的窄胡同,课堂教学仍然比较封闭,学生的视野基本被限制在课文里和教室里. 相似文献
95.
韩存仓 《中国现代教育装备》2004,(9):28-29
当今,网络时代信息化社会化的到来正不断地推动着高等教育的改革,校园围墙逐渐消失,学生对教师的依赖性减少,传统的课堂教学受到挑战,电子教室、电子黑板等新型教学手段的产生,正在改变着原有的教育模式. 相似文献
96.
当代中国所构建的和谐社会是一个由公民构成、以公民为基础的社会。建设和谐社会必须在全社会造就大量的具备公民意识、道德,有相关知识和能力的合格公民。公民教育则是造就合格公民的基本方式。相应地,加强、改进公民教育是推进和谐社会建设的重要方面。一、造就公民:和谐社会 相似文献
97.
韩桃红 《山西教育(综合版)》2002,(10):5-5
语文是一种交际工具。不幸的是 ,当前我们的语文教学恰恰忽视了此工具的使用价值 ,我们的师生总是小心翼翼、不厌其烦地将它拆卸、安装 ,然后精心保存 ,却很少懂得拿此“工具”去使用。舍本而求末 ,以致于我们的毕业生肚子里装满了音、形、义、段、篇、章 ,却说不了自己的话 ,写不了自己的事。因此 ,笔者认为 ,语文教学要真正步入素质教育的轨道 ,还应从“学以致用”开始。首先 ,教师要转变观念 ,提高业务能力。要甩掉“本本主义”,树立大语文教学观 ,将知识与知识、知识与生活、教书与育人统一起来。教师是领航人 ,决定着学生航帆的航向 ,… 相似文献
98.
韩子英 《合肥教育学院学报》2000,17(4):52-55
职业技术教育是方兴未艾的事业,办好职业技术教育的根本是适应人才市场的需求。我们应从端正指导思想,明确职校办学的目标定位,专业设置和课程安排,提高教师自身素质,发挥职校领导的保证作用诸方面加强努力,把职业技术教育办得更好。 相似文献
99.