排序方式: 共有37条查询结果,搜索用时 0 毫秒
21.
韩硕 《语文学刊:高等教育版》2015,(16)
成语是较早进入语言学家研究视野的一类熟语,学者们对它的探索从上世纪初开始已经走过了近一百年的历程。在这一过程中,人们对其性质的认识不断加深,在其界定方面提出了各种各样的原则。本文拟对“成语”一词的演变及其性质的认识作简单的梳理,并着重介绍和评论界定成语的几种代表性观点。 相似文献
22.
正一、教学分析课标解读:新课程标准对应本节内容要求:能在地图上指出印度的地理位置、领土组成和首都;能运用地图和其它资料,联系印度自然条件特点,简要分析该国因地制宜发展经济的实例;用实例说明高新技术产业对印度经济发展的作用;学生能根据地图和其它资料说出印度的种族和人口(或民族、宗教)等人文地理要素特点。教学重点:众多的人口对资源、环境等方面的影响;主要粮食作物、主要工业中心及分布。教学难点:分析粮食作物的分布与自然环境的关系及工业中心与原料产地的关系,培养学生树立因地制宜发展经济的观念。二、学习目标 相似文献
23.
对中小学教师工作负担的理性思考是解决教师负担问题的关键。要树立对中小学教师负担本质的正确认知,认识到教师合理工作负担的必要性,把握其所具有的主客二重性、非确定性以及负担类型的层次性。精准判断中小学教师工作负担的程度,需要主客兼顾表征教师负担、层次归类区分教师工作负担、差异化测量教师工作负担水平、量质结合评估负担轻重;同时,要辩证归纳中小学教师工作负担成因,从社会源、组织源、学生源和个体源四个方面理性看待教师工作负担的形成。减轻中小学教师工作负担,应厘清负担边界,端正减负观念;坚持提质导向,实施差别调控;开展多方治理,形成内外合力,促进教师减负工作的开展与落实。 相似文献
24.
基于欧洲电信标准化协会中5G标准必要专利相关数据,从5G标准必要专利披露数量、地理位置分布、技术领域分布3个方面比较分析中国与美国、欧盟、日本和韩国等国家或地区之间的差异。研究发现,(1)中国5G标准必要专利披露数位居第一,但是5G技术涉及标准数量与欧盟相比仍有差距;(2)中国5G标准必要专利地理位置布局以本国为主,市场分布不广;(3)中国的5G技术优势主要集中在无线通信网络、信息传输等方面,美国、欧盟等国家或地区的技术优势不仅包括无线通信、信息传输等领域,还涵盖了传感器、芯片等关键技术。 相似文献
25.
作为国家意识形态管理方式的一项重大制度创新,特殊管理股制度突破以“一股一票”为特征的表决权配置规则,形成双层股权结构,由此对传统公司治理的框架构建与机制安排提出新的要求.在混合所有制改革背景下,研究特殊管理股制度的理论缘起、现实依据、视域超越之处以及融入公司治理架构的路径等问题,可为国有出版传媒企业的改革实践提供理论支持. 相似文献
26.
采用世界银行企业调查数据(2012)中国制造业企业板块的截面数据,考察内部研发和合作研发对企业创新绩效的影响。结果表明:对我国制造业企业而言,与供应链企业的合作研发比其他形式的合作研发对创新绩效的影响更大;企业合作研发程度越高,其合作行为对创新绩效的影响越大。 相似文献
27.
28.
课例研究是指围绕一堂课的教学在课前、课中、课后所进行的各种研究活动。在我校历时三周的《自置创造性教学文化建设的实践研究》课例研究过程中,我很荣幸作为观察者之一全程参与此次活动。 相似文献
29.
6月5日上午,北京市大兴区第七小学成功举办中国梦七彩梦七彩课程展示暨全国红领巾小记者辅导计划示范基地受牌仪式。中国少先队事业发展中心副主任、全国红领巾辅导中心主任王溪,辅导员杂志社总编辑、中国少先队工作学会副秘书长柯英,中国教育学会小学教育专业委员会副秘书长、辅导员杂志(中、下旬刊)主编聂延军,大兴区教委党组书记、区教育工委副书记、区政府教 相似文献
30.
数学教学活动中蕴含着无穷的创新因素,通过义务教育阶段的数学学习,学生应能够具有初步的创新精神和实践能力,为将来成为创新型人才奠定数学素质基础。在教学中应该怎样培养学生的创新意识呢?一、营造敢于提出提问的环境问题是数学发展的生长点,学生能够发现、提出问题是培养创新意识的前提条件。教学乘数是一位数乘法时,笔者创没了这样一个数学情景:幻灯片显示出爱家超市的画面,展示出超市 相似文献