从社交指示语看英汉文化差异

英汉文化的差异反映在语言上表现为两种语言的差别，社会指示语便是其差别之一。本文拟从人称标记、敬语或谦语、人名、职务和亲属称谓等方面对汉英指示语不同之处进行比较，并分析其所反映的文化差异。     

从社交指示语看英汉文化差异

英汉文化的差异反映在语言上表现为两种语言的差别,社会指示语便是其差别之一.本文拟从人称标记、敬语或谦语、人名、职务和亲属称谓等方面对汉英指示语不同之处进行比较,并分析其所反映的文化差异.     

语文教学需要营造宽松的语言环境

眼下语文教学处境尴尬,亟需改善。只有营造宽松的语言环境,让学生说实话,说心里话,给学生“胡说”的机会,“想说就说”,学生才能有话可说,有文可写,才能达到活学活用的教学目的。营造宽松的语言环境,是语文教学的源头活水。     

骨骨折术后护理及并发症的预防

髌骨骨折关系关节内的骨折,在治疗上临床医生主张在骨折的早期施行手术,以确保骨折端精确的复位和坚强的固定。但对于术后护理往往重视不够,通过临床护理实践及术后患者复查随访,使我们认识到护理是保证治疗结果的重要环节。１临床资料１．１本院骨科自１９８８年以来...     

小剂量芬太尼和咪唑安定对七氟醚快速吸入麻醉诱导的影响

目的:为观察小剂量芬太尼和咪唑安定对吸入七氟醚快速麻醉诱导的影响.方法:40倒患者随机分两组.分别于吸入七氟醚后5min(Ⅰ组)和吸前2min(Ⅱ组)静注小剂量芬太尼(2μ g/kg)及咪唑安定2mg,以6L/min氧气和8%七氟醚吸入诱导,待呼束七氟醚浓度达.5MAC时给罗库溴铵0.6～0.8mg/kg静注,肌松完善后气管插管.监测患者血压,呼吸、心率,血氧饱和度、BIS位.评价插管条件.结果:病人意识消失时间第1纽87±57s,较第2组(39±11s)明显延长(P<0.01);深呼吸次数第Ⅰ组14.0±5.5次;较第2组(4.0±0.7次)明显增多(P<0.01).第2t组BlS值插管时变化较小(p<0.05).第2蛆病人诱导及插管过程中血流动力学变化相砷较小.结论:在小剂量芬太尼及咪唑安定静注基础上吸入七氟醚行麻醉诱导其插管反应更小,临床效果更佳.     

论自媒体及其对传播环境的再建构

自媒体时代,新媒体技术的发展和智能移动终端的普及,为普通民众参与到事件进程中发布信息和表达观点提供了极大的便利.民众的民主参与意识勃兴,网络意见市场形成;网络社群不断涌现,自媒体的社会动员能力凸显;群体性事件的不可控性进一步增强,社会风险程度不断增加.     

别说孩子的缺点像谁

孩子总有这样那样的缺点,做家长的免不了要批评孩子。下面的场面常有: 小强常和小朋友打架,上门告状的不断,母亲训斥道:“你呀,跟你爸一样,天生是个火爆性子。” 小娟的玩具常乱放,弄得满房间都是,奶奶就唠叨着:“这孩子,跟你爸一样。”     

秦岭造山带泥盆系形成构造环境：来自碎屑岩组成和地球化学方面的约束

秦岭造山带中分布于商丹和勉略缝合带之间的泥盆系,发育有众多Au、Ag和Pb-Zn矿床,长期以来备受关注.对于泥盆系物源和形成环境认识始终存在不同认识.砂岩碎屑组成、碎屑重矿物、地球化学成分、砾岩组成以及古水流研究表明,北秦岭是秦岭泥盆系的主要物源区,盆地基底隆起也是泥盆系重要物源区.砂岩碎屑组成、碎屑重矿物和砾岩组成表明,泥盆系物源区曾出露有岛弧火山岩、花岗岩、变质岩及少量沉积岩、超镁铁岩.砂岩地球化学成分和砂岩碎屑模式研究表明,秦岭造山带中泥盆系主要形成于活动大陆边缘,其碎屑沉积物来自多种构造环境中的岩石单元.     

国学经典阅读推广的新模式——以“海棠树下为您读诗”世界读书日主题活动为例

国学是中华传统文化的精髓与灵魂,国学经典阅读推广的服务宗旨是促使真正阅读者深读、精读国学经典。北京西城区图书馆创办“海棠树下为您读诗”世界读书日主题活动,探索“公共图书馆+公园”阅读推广新模式,创新阅读推广服务方式,实现国学经典阅读推广常态化、持续化发展。