太阳系连环爆炸案

远古时期,太阳系至少有12颗大行星,其中的6颗在几起连环的爆炸中被毁。谁是制造爆炸的凶手?现在的8大行星当年又是什么地位呢?     

古怪的小镇停车场

英国有一个小镇叫做卡斯特勒,当地有一个由邮局、客栈和银行围成的三角地带,这是个停车场,通常镇里的村民都把车停在这里。可是自2006年9月10日以来,几乎所有在这儿停放的车辆都会遇到不可思议的麻烦,而且出现的问题都很相似,一般来说,出现的问题有:喇叭会坏掉,引擎无法发动,窗户打不开或关不上,车门锁不上。但若是离开这个地方上路后,汽车又都会恢复正常。     

黑洞可能不存在

黑洞理论最早是在1783年由英国地质学家约翰·米切尔提出。他指出,一个质量、密度足够大的恒星会有强大的引力场,以致连光线都不能逃逸。但这一见解在19世纪被遗忘了,直到爱因斯坦发表了广义相对论之后,黑洞的见解才被重新提起,并且得到了充实与丰富。尤其是霍金教授对黑洞理论     

微信辅助对外汉语高级口语教学的实践与思考

高校适应教育信息化和课程改革新形势,积极探索技术与课程整合在教学中的应用,是时代对教师提出的新要求.微信公众平台覆盖面广、使用简捷、功能强大、信息资源丰富.利用微信平台辅助汉语高级阶段口语教学能够将课堂学习的优势与网络在线学习的优势相结合,拓宽对外汉语教学的方法和方式,建立起课外自主学习与课堂互动学习有机融合的教学方式...     

对一个“简单”化学问题的解答与思考

我在刚讲完有关溶质的质量分数计算后,一个学生举手问我:把 a 克的物质 A 完全溶于 b 克的水中,溶液中溶质的质量分数是多少呢?我的看法:这是一个看似“简单”,但在解题过程中却能体现学生思维品质的有关溶质的质量分数的计算问题。说它“简单”是因为学生在小学和初中一年级的数学中就已经学习了类似的计算问题。学生可能普遍认为其质量分数就等于 a/(a b)×100%。但是,通过近半年化学知识的学习,也不难发现这样的理解犯了以偏概全的错误,说明部分学生对溶质的质量分数的计算,练习还不够。因此,我没有急于对学生的问题作出回答,而是先让学生回顾溶液、溶质的质量分数等概念,让学生先理解溶液组成的含义。然后提出问题:物质 A     

谈《赤壁赋》的教学指导策略

高中语文第三册中的《赤壁赋》是苏轼的代表作。在实际教学中,如何紧扣教学设计,将经典作品作一番精彩的演绎呢?下面谈两点粗浅的看法。一、由实及虚,领略作品独到的艺术魅力教学《赤壁赋》的第一步是让学生充分感受课文     

外星大地球的怪异岩浆

发现外星大球球 人类—直都在寻找生命的地外家园——外星地球,一旦发现就会让天文学家激动不已。2009年科学家在600光年外发现了一颗具有地球特征的行星,经过长时间的观察确认,直到2011年12月才对外宣布了这颗外星大地球。     

基于生物医药产业要求的高职课程体系之构建

人才培养模式是按照人才培养规格为实现培养目标而设计的,其落脚点是课程体系构建。课程体系的构建是根据市场需要的人才规格确定教学内容,优化课程体系,难点是教学方法和手段的改革,重点是加强实践教学及不断改善教学条件。因此,应以辽宁本溪生物医药产业基地发展为契机,调整生物技术及应用专业的办学方向,深化高职专业课程体系改革,培养合格的技能型人才,以适应经济社会发展的需要。     

妇产科学双语教学问卷调查分析及探讨

目的:通过问卷调查,就妇产科学双语教学的现状进行分析,并提出相应的对策,以提高妇产科学双语教学质量。方法:采取调查问卷的形式,向我校2012级临床专业的160名本科医学生发放问卷,进行答卷。结果:问卷调查结果显示,多数学生对妇产科双语教学的态度较不积极。结论:我校具有较好的开展妇产科双语教学的条件,其中影响双语教学开展的因素包括学生、教师、教学方式三个方面。