浅谈如何学习手动变速器和自动变速器

采用对比学习的方法对手动变速器（解放CA1040型）和自动变速器（丰田A341E型）的功用、组成及工作原理等方面的异同进行分析,结合作者的教学实践,对如何有效的学习手、自动变速器的学习方法进行探讨。     

浅议如何提高汽车经销商顾客满意度需求

顾客满意度作为各品牌汽车经销商服务质量的评价标准之一,越来越受到经销商的重视。本论文以企业如何提高顾客满意度为出发点,通过论述顾客满意度的研究方法、提高客户满意度的意义以及分析影响汽车4S店顾客满意度的主要因素,从而对如何提高汽车4S店顾客满意度提出一些意见和建议。     

教育理念与研讨式教学

传统的教育理念的形成有其特殊的历史原因，而教学方法则是一定教育理念的载体，同时也对教育理念的变更与实施提供物质材料。伴随时代的发展要求教育理念作出相应变革，教育实践也要与时俱进。而研讨式教学是体现现代教育理念的一种有效途径。     

试论"两课"教育教学的价值

在我国的高等院校的“两课”教育过程中，学生对“两课”教育教学缺乏必要的热情和兴趣，原因之一是“两课”教学的内容、形式及其验证方式与社会需求存在着很大的差距，本试图从价值哲学的角度来分析实现两课教育目的的有效现实途径，即使国家主体需要有机的转化为个人主体需要，充分挖掘学生自主学习的积极性，使国家主体需要和学生个人主体需要与“两课”教育教学产生互动．从而构建良性的价值对应关系。制定相应的社会保障机制，建立和健全“两课”教育的激励机制，真正使“两课”教育的目的落到实处。     

文化视角下女性角色与身份的建构

社会性别是指由社会形成的男性或女性的群体特征、角色、活动及责任,是社会对两性以及两性关系的期待、要求和评价。社会性别的定位与规范是不断变化发展的,其核心层面是社会对于性别及其相应行为的规范与界定,内在渗透的不仅是一种社会关系也是一种权力关系。文化作为陶杯孕育着人类社会的文明,也在根本层面上培育和加固了人们的性别认知,本文所要关注的即是社会文化关于女性角色与身份的解释和规定对于女性性别认知的影响。     

传播逻辑下奥运身份的剥夺与置换

古代奥运会是宗教与体育竞技相结合的“神圣事业”,通过民众的共同参与,传递族群存在的表征,以构建共同体的想象.而现代奥运会已经成为世界性的文化景观,在展示人类运动机能与健康理念的同时,其影响已经突破了竞技体育的范畴,成为政治、经济、文化等多维度视角下必须关注的神圣仪式.     

风积沙自密实混凝土力学性能试验

为了更好地对风积沙自密实混凝土的基本力学性能进行研究,基于正交试验结果选择风积沙取代率、粉煤灰取代水泥率、颗粒级配这3个因素对风积沙取代部分河砂配制的自密实混凝土进行单因素试验分析.试验共设计配合比10组,共计立方体试件120个,棱柱体试件30个.探究了风积沙自密实混凝土的立方体抗压、劈裂抗拉及棱柱体抗压强度、工作性能...