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日本从没有文字,到形成拥有表音文字、表语文字这样一个合理化、多元化文字体系,经历了漫长曲折的过程。本文通过考察日本文字体系的形成过程、日本民族在文字方面创新,分析日本民族对待外来文化的态度,分析日本文化的“杂种”性。 相似文献
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美术教学的主要目的,是对学生进行审美教育,培养学生感受美、认识美、鉴赏美、追求美和创造美的能力。这种目的的实现,首先要有一个"美"的课堂,要让"美"充满美术课堂的每个角落。美术教师要营造美的课堂环境、创设美的课堂情境、使用美的教学素材、运用美的教学方法、培养学生美的心灵,从而提高美术教学的实效性。 相似文献
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《拼拼贴贴画画》是我校的一门拓展型校本课程,我根据学生的年龄、生理、心理、知识技能等方面的特点组织教学,开发校本教材,希望学生能从各种生活材料中发现美、创造美,从而陶冶情操, 热爱生活。为了使课程内容更加贴近学生生活,我用心关注身边的事物,从不同角度,发现可利用的课 相似文献
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顾亚娟 《语数外学习(高中版)》2013,(9):88-88
很多学生进入高一后很难迅速适应高中的英语学习,甚至英语成绩相对初中而言一落千丈。本文通过对初高中英语教学衔接问题产生的各种原因进行分析,并就高一新生的心理衔接,英语语言技能的衔接,学习方法的衔接进行了探讨,对初高中英语教学衔接问题提出一些建议和思考。 相似文献
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现代企业除了要求毕业生有较高的职业技能外,还需要毕业生有较高的职业素质。商务日语专业的毕业生将来面对的企业,大部分是日资企业或者是与日资企业有业务往来的企业。日本的企业文化比较独特,学生接触机会不多,了解渠道相对稀缺,因此在日语教学过程中,结合日本文化、商务礼仪,从细节开始,培养学生的职业素质,是非常重要的。本文从商务会话教学的角度探讨了如何培养学生的职业素质。 相似文献
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《罗生门》是日本大正文坛的"鬼才"——芥川龙之介的名作,小说的结尾给读者带来无限遐想。本文从芥川龙之介试图走出失恋阴影、写"脱离现实的""愉快的小说"这一创作背景、创作目的出发,从下人身上寻找芥川的影子并进行对比,从而分析下人的行为,把握作品主题。 相似文献
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久居繁华闹市的人们,厌倦了城市的繁杂和喧哗,渴望到山清水秀、花红柳绿、生态环境好的地方去亲近自然,放松心情,以满足对农耕文化、乡土文化的亲身体验。农家游项目是开拓旅游发展新领域,为农业、农民和农村发展服务,促进社会主义新农村建设的重要举措。也是整合农村旅游资源,调整农业产业结构,扩大劳动就业,促进农民增收致富的新途径。 相似文献
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《拼拼贴贴画画》是我校的一门拓展型校本课程,我根据学生的年龄、生理、心理、知识技能等方面的特点组织教学,开发校本教材,希望学生能从各种生活材料中发现美、创造美,从而陶冶情操,热爱生活。为了使课程内容更加贴近学生生活,我用心关注身边的事物,从不同角度,发现可利用的课程资源。 相似文献
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