基于元认知的大学生素质教育

本文通过引入元认知的基本观点结构以及其训练培养方式的理念探讨构建大学生素质教育的框架模式。     

职业学校《电工基础》课教学模式初探

在中等职业学校中,"以学生为主体,让学生学会学习,以老师为主导,重视培养自学能力"的教学环境提高了学生的能力和素质。     

赣州市文化旅游产业涉外人才培养的探讨

随着我国文化旅游产业的迅速发展,这对高素质涉外旅游人才的要求越来越多。本文从赣州创建"文化强市"背景出发,分析了赣州涉外人才需求及文化素养构成并提出了相应的培养对策。     

立足文本 有效拓展

《全日制义务教育语文课程标准》指出:"语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。"的确,语文教学不能仅仅拘泥于文本的学习,而应在立足文本的基础上进行有效拓展,广开学习     

国内外标准化管理体制的比较

标准化管理体制的设计对于完善标准体系、优化标准供给结构、创新标准化工作机制具有重要意义。将标准化管理体制分为市场主导型、偏市场主导型、偏政府主导型和政府主导型4种类型,并从标准化组织和标准体系的角度对各类标准化管理体制进行比较分析和特点总结。研究发现,在不同的标准化管理体制下,企业、社会团体和政府之间的权力相互调配,分别扮演着标准制定者、标准采用者、标准合作者、标准协调者等多元化的角色,且标准体系也呈集中性、分散性等不同特点。以期为明确国内外标准化管理体制的发展状况和特征以及中国标准化政策制定提供参考借鉴。     

转型升级背景下浙江服务外包产业人力资源开发研究

人力资源是服务外包产业的核心资源,加强服务外包产业人力资源开发是全面推进浙江服务外包产业转型升级的迫切需要.为破解服务外包产业转型升级遭遇的人力资源瓶颈,浙江省应基于产业链和人才链的互动关系,合理确定服务外包人力资源开发目标,完善服务外包人力资源开发内容,拓展服务外包人力资源开发途径,健全服务外包人力资源开发保障机制,为服务外包产业转型升级提供人力资源支撑.     

他们何以成了飘零的灵魂--《太阳照常升起》中的"迷惘的一代"透视

海明威在他的《太阳照常升起》中，成功地塑造出了“迷惘的一代”的艺术形象。但由于他的冰山创作原则的原因，人们又难以理解那些人物因何苦闷彷徨、无所事事、心灵空虚，象飘零的灵魂一样到处流浪。本文从以下三个方面对此作了探讨：一是第一次世界大战打碎了他们的心灵和身体；二是战后美国社会现实的变化和他们对此的不适应的矛盾；三是海明威本人的经历和体验与此有关。     

浅议英美现代派小说的经典叙事的时空结构风格

本文采用热奈特的叙述学理论．以现代派的两部小说作为分析的文本．揭示现代派英关小说中叙事结构的特点。现代派小说运用时态、语式与语态将故事的时间和空间错乱,在叙事观上产生时空观上的创新与突破,实际上也是结构手段与结构形式的突破与创新。     

运用群体心理理论优化班级管理

班级管理也是群体管理,本文结合班级管理实际从组织丰富多彩的活动和加强班级目标、规范等影响班集体形成发展的心理因素的管理方面,阐述了群体心理理论在班级管理中的运用。     

由通用英语等级考试所想到的……

本文以2008年12月的一次通用英语等级考试为例,对通用英语等级考试目的、内容、形式及重要意义进行了详细的阐述,由此引发了由通用英语等级考试对英语课堂教学改革模式,英语教学要体现它的交际和实用功能,为我们职校学生将来从容地踏上工作岗位作好准备。