My Friend

My friend's name is Belinda. She is my classmate. She is very beautiful. She has big eyes. She smiles very sweetly. She is very friendly and always helps others. She likes music and she can play the piano. She likes watching cartoon on TV, too. And she also likes singing songs in class. But she is not good at math and Chinese. However, her English is excellent.     

多看了一眼

在教育学生的过程中,师生之间除了语言的时话,眼神的交流与碰撞也是很好的教育手段。教师多看一眼学生,有时就能多发现一道亮丽的风景。在学期中,学校领导安排我临时代五(2)班数学。面对一个即将接手的新班级,我心中充满了信心和希望,精心准备了与学生第一次见面的交流谈话,期望学生感受到老师的拳拳之爱、殷殷之意。     

怎样促进学生提问

针对目前数学课堂教学中学生普遍存在不愿意提出问题的现象,指出小学数学课堂教学应着力培养学生自己提出问题的能力。可以从培养学生质疑问难的兴趣,给学生提问的机会,教给提问方法,模糊提问评价四个方面入手,促进学生乐于提问、勤于提问、善于提问,并做到提问再思考。     

论人力资源管理与企业文化

人力资源管理是实现企业目标的重要手段,企业文化是企业发展的根本所在,企业文化引导人力资源管理,人力资源管理为企业文化提供组织保证;但二者之间又存在诸多矛盾,因此本文实施二者的整合,以此促进企业和谐持续发展.     

我是一棵荔枝树

我依旧立在路旁,像很久之前那样,毫不例外的,我仍然听到赶路的异乡人喃喃自语：“奇怪,这里怎么会长荔枝树……”我付之一笑,在如血残阳中,缓缓合上眼,让回忆带着我回到过去。     

项目组教学模式的探索与实践——以信息咨询学课程为例

信息咨询学是图书馆学专业开设的重要课程,为提高教学效果和培养学生的各项能力,需要重塑信息咨询学的教学模式.文章介绍了基于项目组教学的信息咨询学课程教学模式,总结了信息咨询学课程的学生成果,并提出信息咨询学课程未来的发展方向.     

长发

天气真热啊！我总习惯用手一撩脑后的头发，谁知撩了个空，我这才想起头发已经被“咔嚓咔嚓”剪掉了，想起来就心酸。说到女孩的魅力，人们都会想起那黑珍珠般的秀发。那披肩的长发，展示着女孩无所不在的清纯。女孩子们谁不喜欢以那变换无穷的发型来显示自己的青春可人？我想象过，但如今，已成了昨日的梦。今年的一天，我把头发剪了，但明年的明年的明年，我可能又会把头发留长。多一次领悟，就多一次升华。太阳每天都是新的，头发每天都在长，而自己每天也在进步和改变。长发@周雅琪$广西桂林市十一中!138班邮编:541003     

希望

一种信念 几近沧桑 那柔嫩的心 曾经辉煌 向前 向前 生命的轮回 当我以爱的力量起誓 人生便多了一种坚强 当我把它装进信封 放进街头的信箱 赤热的灵魂 从此多了一重盼望希望@刘雅琪$舒城县南港镇二中初一(2)班!学生 邮编:231330~~     

搭建临床能力培养平台提高中医临床教学管理质量

中医临床教学是高等中医教育教学的有机组成部分，是培养中医学生临床实践能力的有效途径中医临床教学的有效实施，有赖于中医临床教学管理提供机制保障，提供临床实践机会，搭建能力培养平台中医，临床教学管理在临床实践这个平台上，监控临床教学全过程，提高临床教学质量，培养合格准中医师。     

基本公共文化服务均等化研究综述

基于文献调研,从基本公共文化服务均等化的基础研究、宏观层面和微观层面对国内研究进展情况进行综述。其中,宏观层面包括服务主体、均等化目标和评价指标体系,微观层面包括财政制度、公共文化设施和服务活动、信息化和数字化等。当前基本公共文化服务均等化研究虽已取得一定进展,但在理论研究等方面仍需进一步探讨。参考文献５３。