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181.
从价值工程的基本原理出发,简要介绍价值工程的实施步骤;通过对价值工程在建设项目中的应用状况分析,阐述了施工项目成本控制中价值工程的实施方法,系统提出了施工项目价值工程的对象选择、功能分析、功能评价、方案创新与优化的思路。 相似文献
182.
11月24日,谷城县科协,县农业局等8名农技专家冒雨来到该县城关镇朱家洲村,义务指导群众科学选种、施肥,并向农户发放160余份便民服务卡。 相似文献
183.
历史文化名城是历史文化的长期积淀,它首先以物质空间形态向人们表达其文化内涵。另外,历史文化名城也包括具有地方特色的风土人情、历史人文环境、历史典故等。对历史文化名城的环境保护,应该用发展变化的观点来看待并解决其中存在的问题,这样才能最终得到有效保护历史文化名城环境的目的。 相似文献
184.
185.
186.
187.
柴艳萍 《首都师范大学学报(社会科学版)》2007,48(5):57-61
财产所有权规定了所有者的合法权利,它要求交换双方互相承认并尊重这种权利。维护自己的利益使之不因交换而受到侵害是自己的权利,尊重他人的利益使之不因交换而减少则是自己的义务。交换中的权利与义务均来自财产所有权。契约是关于交换的微观制度,不仅规定了双方的权利与义务,而且还使得这些权利与义务合法化。为了避免交易的不公平,交换双方应该平等、自由、自主地协商,自愿地交换,以达到公平互利,实现权利与义务的统一。 相似文献
188.
在教育科学研究中,选题并非一件易事。其实在任何科学研究领域中选题都是非常重要的。刚刚从事教育科学研究的人会发现,选题占去整个研究过程的一大部分时间。问题没有构成之前,教育科学研究只是空话一句。 一般来说,选题首先要确定一般的领域。这个领域可能会因人而异,根据个人的兴趣和爱好,对某个问题有了兴趣或产生了疑问,进而就有了探究的相应的动机,认真思考下去,就会提出问题来。如果没有兴趣就不会产生动机,碰上困难就会止步不前。另外科研人员本身的知识、经验和条件也常常会影响课题的选择,小学教师可能对于研究如何教授阅读非常感兴趣,而一位中学教师会认为研究一下某种教学仪器在教学过程中的作用和效果是非常重要的。 相似文献
189.
190.
何谓“精彩”?对于这个问题可谓“仁者见仁,智者见智”,每个人(包括学生、家长以及其他非教师群体)都能说出些个所以然来。在教师群体中,有一种观点比较具有普遍性:在课堂上圆满地完成了教学任务(最好时间也拿捏得分秒不差),方方面面(如板书、课后作业等)没有遗漏,学生基本上能 相似文献