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物理学是一门以实验为基础的学科,实验是物理教学的重要组成部分,实验教学是加强基础知识教学不可缺少的环节。而如何提高物理实验课的教学质量一直是物理教师研究的课题,到现在仍是我们物理教师共同关注的重要课题之一,由此可见,提高初中物理实验教学的重要性和迫切性。 相似文献
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【目的/意义】数据是制造企业的重要战略资源和核心资产,构建制造企业数据资产管理体系为企业数据全
生命周期管理提供理论指导。【方法/过程】梳理数据资产概念,提出企业数据资产化必要条件,分析制造企业数据
资产管理问题和瓶颈,构建多学科理论基础,解析数据资产管理体系要素,提出数据资产管理逻辑框架。【结果/结
论】该框架统筹制造企业数据资产管理主体、管理客体、管理工具等关键要素,有助于突破制造企业数据资产管理
瓶颈,发挥数据要素禀赋,助力数据资产建设,实现数据资产保值与增值。【创新/局限】提出系统的制造企业数据资
产管理体系,厘清制造企业数据资产管理模糊地带,但文本研究方法较为单一。 相似文献
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刚写稿的日子,屡写屡不中,弹弹虚发,报上没名,有人称我“常败将军”。我当时认为新闻这口“井”不好“挖”,难出“水”。正当我准备心血付之东流,草草收兵时,一名新闻干部告诉我:“当你没挖出‘水’时,最好再坚持一下,不要轻易地舍弃。也许这时你正站在成功的门槛外。”我像被点燃的蜡烛一样燃烧起来。我发誓:挖“井”见“水流”。 相似文献
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跨过2006,进入2007,高考似乎也向我们逼近了一大步。“大战”一触即发,离决定我们三年付出的结果的时刻仅有半载而已。当硝烟弥漫至鼻尖时,你或许会感到莫名的紧张与迷茫。是的,你会看着那份打满红“X”的考卷发呆:自己在学习上付出的时间始终是一个递增函数,为什么考试分数却始终是一个常值函数呢?当然,你也会望着那每月更新的排名榜疑惑:为什么我有些科目的成绩上升了,总分却毫不留情地下滑呢?那么,让我们一起在新年来临之时许个愿:让我们的强项科目更优,而弱势科目不再拖总分的后腿吧!半年的时间,我们却要解决相当多的问题。是很难,但我们没有退路,惟有破釜沉舟,背水一战。须鼓足勇气,到中流击水,搏击巨浪,做到强者更强,而弱者不弱。一切只因我们心中惟一的方向:让3 X=最大值。 相似文献
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武汉市黄陂区“题组导学”课题组 《武汉市教育科学研究院学报》2001,(2)
一、什么是“题组导学”教学模式所谓“题组导学”课堂教学模式是以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为主旨,以提供问题式学习材料为前提,以学生自主解决问题为主线的一种“实践式”课堂教学模式。其具体构建程序是:教师在素质教育思想的指导下,在认真钻研教材的基础上,依据“大纲”和儿童的认知规律、心理特点,以及知识的形成规律,围绕一节课的教学内容及其重点,课前设计好“五级”课堂训练题,即:准备题组(复习迁移),导学题组(自探新知)、尝试题组(探测验证)、深化题组(巩固提高)、开放题组(升华创新),作为课内提供给学生学习的引导式学习提纲或问题式学习资料。在课堂教学 相似文献
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我写的《铁路有个“雷锋部落”》稿,被《工人日报》、《湖南日报》、《人民铁道报》、《湖南工人报》等多家报刊采用,而且引来《人民日报》记者专题采访。 相似文献