玄珠之探：论李长之“感情的型”

作为科学批评范式的＂感情的型＂是李长之文学批评观的一大特色,是李长之文学批评理论的中心话语。＂感情的型＂的诗学内涵有三层意思：一是一种情感体验模型;二是人对生命的终极关怀; 三是艺术造型。＂感情的型＂是好文艺的标准,但其理论阐述也有不足之处,必须批判性继承与运用。     

大力开展就业心理干预 积极促进职教毕业生充分就业

由于国际金融危机影响还没有完全消除,近年来我国大中专毕业生就业形势依然比较严峻。在整体就业形势比较严峻的情况下,我国职业教育毕业生就业却呈现出良好的势头,不少地方一度出现"技工荒"现象。然而,职业教育就业形势相对火爆的现象并不代表毕业生能够充分就业,部分     

“一带一路”倡议下传统武术的当代价值与功能审视

传统武术在我国有着悠久的历史,是我国优秀的传统文化,集强身健体、技击防卫、娱乐观赏等价值功能于一体。“一带一路”倡议的提出对传统武术在现今社会中的价值和功能产生了新的影响。文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,从“一带一路”倡议对传统武术产生的影响、“一带一路”倡议下传统武术的当代价值、“一带一路”倡议下传统武术的当代功能三个方面进行深度分析,探究“一带一路”倡议下传统武术的当代价值与功能。     

地理科学专业野外实习实践课程思政建设探索——以“SPOC+无人机”教学模式为例

探究地理科学专业野外实习实践课程思政建设思路,有利于促进立德树人的高质量发展。通过文献综述、对比研究等方法,在“互联网+教学”和“信息技术+教学”的背景下,搭建适应“SPOC+无人机”教学模式的课程思政路径。地理科学专业野外实习实践课程思政是“理论化思政教育+事件化思政实践”的综合平台,可通过建设标准化的课程思政大纲、搭建学生课程思政学习成果与事件实践展示平台、丰富学生课程思政教育实践内容等方式,提升野外实习实践课程思政建设成效。     

高师体育教育本科专业实践教学动态与分段管理模式研究

根据高师体育教育本科专业实践课教学特点,围绕实践课教学的目标,从易量化、易操作、易管理的角度出发,构建了多人(管理者、参与者、协作者等)、多指标(职责、难度、任务、实效、认知等)的动态评价与分段(学年、学期、学段)管理相结合的实践教学管理模式,突破了"目标--成就--评价"的格局,体现了"活动--体验--表现"的教学思想.     

初中生运动项目兴趣转移因素的调查分析

对初中生运动项目兴趣转移的因素进行问卷调查,分析结果得出:1)初中生运动项目兴趣发生转移人数占1/2以上;2)通过回归分析得出社会因素是影响初中生运动项目兴趣转移的最主要因素,家庭因素和心理体验因素对初中生运动项目兴趣转移的相关度较高,但还不能构成为预测影响初中生运动项目兴趣转移的因素.最后建议通过电视网络媒体效应、家庭体育氛围、学生心理体验等途径.培养初中生运动项目兴趣转移.     

高师体育教育本科专业综合实践教学资源开发的理论研究

针对我国高等院校体育教育专业综合实践教学资源匮乏、内容陈旧等问题,系统阐述综合实践教学资源开发的意义、内容、特点、原则及开发步骤。     

新理念下高考化学高效复习方法之对策

随着新课程标准的全面实施，贯彻新理念、全面考查学生的能力，尤其是对实践能力和创新能力的考查，成为今后高考命题改革的方向。为此，在高考化学学科的复习进程中，要改变传统中不适应新形势的复习方法，要抓纲务本，回归教材。这是因为重视学生基础知识的复习（学习）和基本技能的培养，重视知识的内在联系和实际运用，