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103.
周宏亮 《作文成功之路(高中版)》1999,(9)
没有信的日子,是冬天里的寒潮,让孤独的心冻结。没有友情,没有交谈的日子,让人如何打发呢?不知多少次用希望去敲响信的大门,却打不开失望的锁,那苍白的信箱是在暗示远方的朋友遗忘了苦等的我,还是送信的鸿雁冻折了翅膀?无信的日子@周宏亮$辽宁阜新高级中学一年(4)班~~ 相似文献
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107.
颜建河 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2009,(4)
随着社会的进步与发展,社会对人才的要求不断提高,科学方法在理科教学中的地位和作用愈益突出.因此,如何根据科学方法教育的特点,在中学化学教学的各个环节中,向学生传授科学的学习方法,让他们受益终身,值得大家关注和研究. 相似文献
108.
影响高校体育专业学生术课学习的原因及策略研究 总被引:1,自引:0,他引:1
康宏亮 《开封教育学院学报》2007,27(4):39-40
中国正在经历一场前所未有的现代化变革,高校体育专业教学本身也面临着应试教育向素质教育转化的问题。为何体育专业的学生在技术上的学习总是表现各种不令人满意的结果呢?这与学生对体育的态度有关,未能发自内心的真正热爱它,再加上一些其他因素的限制导致了在学习上的障碍,就此引出一些相关问题及策略。 相似文献
109.
国有企业人力资源管理现状与对策分析 总被引:1,自引:0,他引:1
科学技术是第一生产力,人力资源也是第一资源,知识经济时代更是把人才放到各类竞争力的顶端,因此人力资源管理成为每个企业研究的重要课题.但是,由于长期陈旧的观念,某些国有企业的人力资源管理理念、方法乃至体制还是跟不上潮流.文章从国有企业人力资源管理的现状出发,从选人、育人、用人、留人四个方面分析,提出了一些解决办法和措施. 相似文献
110.
胡宏亮 《新课程导学(上)》2011,(24)
高中新课程的实施为我们开展中学生物教学改革带来了新的机遇.生物学是以实验为基础的一门科学,实验是生物科学研究的重要手段.新课程标准明确提出:“亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主途径”、“科学学习要以探究为核心”.随着新课程改革的日渐深入进行,课程标准的教育教学理念是否得到了落实?实验教学有了什么发展,又引起了什么问题?如何改进生物实验教学,充分发挥学生的主体作用,培养学生的科学探究精神? 相似文献