论企业行为规范化的两个基本前提及其构建

导言 企业,作为现代经济活动的一个基本单位,通过各种渠道接收和反馈外界环境的各种信息,然后作出行动,这就是企业行为。这种行为的执行者和完成者是由组成现代企业的有机要素——劳动者和企业家的行为共同构成的。 农业社会中的自给自足经济向商品经济过渡,从而出现生产和交换的专业化,随之而出现的是专业性的企业或公司(其调节手段是由市场这只“看不见的手”来履行的)——至     

把“微格教学”引入化学教学法课

一、从现代化学教师的智能模型看教学技能训练的重要性 现代优秀的化学教师的合理的智能模式应是什么样?根据当代心理学界提出的“层次结构理论”,结合中学化学教学的实际情况,作者研究和设计了一个最佳的智能结构,这个智能结构具有以下的特点: 1.它分成4个层次,依次为智力层次,知识层次,技能层次和能力层次。层与层之间结构紧密,既相互联系,又互相制约,形成一个统一的整体。 2.在这个整体中(我们把它比喻为一座宝塔),首先,智力是最基础的层次(有如宝塔的     

亚洲“四小龙”的高技术研究与开发战略

一、理论问题 在研究与开发(R&D)方面的资源投入所引起的技术进步及其对经济增长和发展的加速效应正把正规经济增长分析引入更广阔的领域,以前那种建立在生产中所使用的资本和劳动力数量基础上的增长理论,忽略了经济增长的最基本要素——科学技术知识。由于它把这一要素作为一个不变的因素来假设,对现实经济世界提不出一种令人信服的解说。     

科学教育专业地学类课程构建探讨

在充分考察高师科学教育专业地球科学类课程设置依据的基础上,简单介绍了地球科学学科体系。以此为据,通过考察现阶段我国各高师院校对地学类课程设置的总体情况,发现了一些相关问题。从专业的培养目标、学生的发展、地球科学学科知识的特点入手探讨了地学类课程设置原则、提出了一些相关具体课程与内容设置的建设性意见。     

试论东盟国家华人企业的发展因素

华侨华人企业在东盟国家战后的民族经济发展过程中起了重要的作用,成为东盟各国经济以及亚太地区国际经济中一支重要的民间企业群,其在战后的发展是同东盟各国政治经济的演变以及亚太区域经济关系的发展紧密相联的,其发展障碍和优势并存。那末,华人企业是如何规避障碍、发挥优势而发展起来的呢?是哪些因素造成了其发展的基础和条件的呢?本文试就这些问题进行初步的探讨。     

工程学科微生物学系列课程教改与实践的思考

江南大学生物工程学院"发酵工程"和"生物工程"学科是国家"211工程"重点建设学科,也是江苏省"重中之重"学科。微生物学系列课程是面向我院发酵工程等多个专业本科生或研究生的必修或选修课。多年来,课程组全体教师在课程性质定位、自主编写课程教材、加强实践教学环节、深入开展科学研究、以研促教等多方面不断深化教学改革与实践,取得了明显的成效,为培养高质量的工程学科人才奠定了一定的基础。     

东南亚华人财团的地位和作用论析

本文总体阐述东盟国家华人财团叨年代的发展战略、在所在国经济中的相对实力和地位以及在东盟国家经济发展中所起的作用。     

企业战略分析的协同演化整合范式及应用研究

整合企业治理、演化和竞争相关理论要素,建构企业战略分析的协同演化整合范式,形成“认知-决策-治理-竞合”协同演化的战略分析层次结构,阐述整合范式的系统结构、演化机制及其在企业战略分析和管理中的应用思路.