夏雨

提tí示shì:仔zǐ细xì观.uān察chá,这zhè两liǎn.幅fú图tú分fēn别bié是shì什shén么me情qín.况kuàn.下xià的de池chí塘tán.,有yǒu哪nǎ些xiē区qū别bié?夏xià天tiān的de中zhōn.午wǔ,火huǒ热rè的de太tài阳yán.照zhào着zhe大dà地dì。池chí塘tán.里li的de水shuǐ像xiàn.是shì被bèi煮zhǔ沸fèi腾tén.了le,小xiǎo鱼yú们men急jí急jí忙mán.忙mán.地de游yóu来lái游yóu去qù,好hǎo像xiàn.在zài说shuō:“太tài热rè了le,太tài热rè了le,我wǒ们men都dōu快kuài被bèi煮zhǔ熟shóu了le。”不bù知…     

试谈职业学校的就业服务

在社会主义市场经济体制下,职业学校毕业生不再包分配,双向选择,自主择业是职业学校毕业生就业的主要渠道。面对市场,职业学校重视毕业生的安置就业工作,许多职业学校纷纷向家长及社会做出承诺,包毕业生的安置就业,以图在激烈的市场竞争中取得优势。从某种角度来讲,承诺包毕业生安置就业,也就是承诺了服务,承诺了为用工单位招聘和毕业生求职就业创造条件和机会。     

对构建高校成人教育"双赢式"两级办学模式的探讨

高校成人教育作为高等教育的一种特殊形式，在为国家高等教育大众化进程和高校自身发展过程中，起到了相当的作用。在新形势下，高校成人教育的办学体制如何构建，成为其在国家实施人才战略过程中，能否发挥新作用的问题。本文提出坚持校与院系两级办学模式，在充分体现高等教育“高”的特色上，实现成人教育的可持续发展。     

脊髓损伤治疗药物的研究现状

脊髓损伤(spinal cord injury,SCI)会导致患者相应的运动、感觉和括约肌功能障碍,甚至出现各种并发症.尽管不少候选药物具有脊髓神经保护功能,但应用于临床的有效药物极少.绝大多数脊髓损伤药物只停留在临床前研究阶段.该文重点对已进入临床试验的治疗脊髓损伤的药物进行了综述.     

浅析高校贫困生感恩教育

针对当代大学生感恩意识淡薄的现状,高校应遵循感恩教育的规律,统筹安排,合理规划,建设校园感恩文化,增强感恩教育的实效性。     

科举制度的公平追求及其对自身的戕害

科举制度一直以追求公平为重要目标。从唐朝的“兼采时望”到宋朝严格的“糊名考校”，从科目众多、标准迥异到只有一个统一尺度的进士科，从内容宽泛的诗赋之文到内容相对固定的经义之文；经义之文的内容，由百家学说到仅用朱子学说，经义之文的形式，由形式灵活的散文到结构固定的八股文。科举制度追求公平的努力，使科举考试的各个环节具有可操作性，保证了整个考试过程中的程序公平。但正因为太执著于公平，科举制度淡忘了选拔行政官员的终极目的，迷失了自己的使命，造成了对自身的戕害。     

高职院校专业型学生社团提升学生就业能力调查研究

以2014年安徽省某高职院校即将顶岗实习的大二学生为样本,对学生就业能力提升与参与专业型学生社团的相关性进行调查。结果显示,专业型学生社团能提升学生就业能力,学生对参与专业型学生社团较为正面,对专业型学生社团较为认可,但也存在一定问题。因此,还需要加强对高职专业型学生社团的管理,加强专业型学生社团对高职学生创业意识的培养;创新高职专业型学生社团的就业指导与服务模式;加大专业型学生社团对就业困难学生的帮扶力度。     

试论多角色体验教学法对大学生道德行为养成的作用

大学生道德行为的养成是实现知行统一、德行统一的过程.单纯进行知识灌输的传统思想政治理论课教学模式,不能有效地促进学生道德行为的养成,德育效果不佳.多角色体验教学法在思想政治理论课中的运用,可以为大学生的道德行为养成提供情感体验,有助于把大学生的理论知识学习、道德判断能力的培养及道德实践的行为训练有效地结合起来,从而促进大学生道德行为的养成,强化思想政治理论课的育人功能.     

西方人性假设理论演变过程的新思考

作为现代社会中管理理论前提的人性假设理论,自诞生以来100多年的管理活动史中发挥着不可替代的作用,本文通过对不同历史条件下人性假设理论的形成分析,力图揭示这种变化中一些可以遵循的规律,以期对现实社会的管理活动提供一些帮助。     

批判地继承中华教育传统；“腔不偏不倚，无过不及”

在当今瞬息万变的转型时期,我们应当如何弘扬教育传统？一言蔽之,我们的批判应该“不偏不倚,无过不及”,要批判地继承中华教育传统。