开展初高中衔接期调查研究，提高学习适应辅导的针对性

自2007年起，笔者连续数年开展了初高中衔接期学习适应状况的调查研究，简述如下，希望能对读者有所启发。     

基于安全服务水平的城市道路交叉口交通安全评价方法探究

经过过往事故教训之后,我国开始对城市道路交叉口交通安全产生重视,并对这方面交通水平的缺陷做出总结,结合我国具体道路安全管理标准,应用交通冲突研究技术和相关理论完善道路交叉口安全评价的方案内容,同时落实好不同城区调整工作,根据后期的评价结果提出着重改善的策略内容,争取得到满意的回复,促进国家现代化城市的优化发展。