学生人文素质的提升与英语教育

人文素质是一种内在的品质与精神,是做人做事做学问最基本的态度和精神境界,包括基本的思想素质、文化心理素质和情感     

图书馆工作人员可以这样快乐自信——评《图书馆这一行》

<图书馆这一行>以访谈的形式对图书馆工作人员这一职业进行了深入生动的揭示,河北大学管理学院的师生结合<图书馆这一行>,从写作视角、图书馆馆长、图书馆营销、图书馆工作人员的终身学习以及图书馆的核心价值等几个方面进行了深入讨论.     

图书馆学科化服务与信息素质教育的互动关系研究

概述了图书馆学科化服务与信息素质教育之间的关系,提出了两者相互协调与促进的有效途径.     

气升式内环流反应器的液相流动混合模型

1Introduction Internalairliftloopreactor(AL)[1],originatedfrom bubblecolumn(BC)[2],isanefficientreactor.Itsspe cialsuperiorties,suchasthesimplicityofitsdesign andbettertransportrates,makeitveryattractivein fermentationengineering,wastewatertreatmentand cellsculture.Asisknown,themixinglevelofthe fluidisdirectlyaffectedbytheflowcharacteristicsof liquid.Thetwo phaseflowinreactorisverycomplex andincompletemixingbecauseofbackmixing,dead zone,bypassandtime lapse.Generally,theresearch isbasedontwoi…     

“美术”二字“美”为先

长期以来,我国小学美术教育以单纯的“技法”或“技能技巧”课来实施,也就是过分重视“术”的教学,这种做法是不恰当的。《九年义务教育全日制小学美术教学大纲》说小学美术课应作为“对学生进行审美教育的重要途径”。再者若一味强调“术”,不利于学生全面发展,学生被动地接受“术”,往往事倍功半,所以美术课应重视其多方面的美育功能。美育功能比较明显的有:     

深埋地下的核废料会引起爆炸

深埋地下的核废料会引起爆炸司艳姣，王启将核废物深埋在地壳底下会引起核爆炸吗？有些科学家认为会。布罗德在１９９５年４月２日的《新海峡时代》上作了如下报道。来自美国能源部的一个科学家小组支持最近出现的，认为深埋地下的核废料可能引起核爆炸的观点。虽然对这一...     

浅谈英语阅读教学模式

在非英语环境中，阅读教学是培养学生阅读能力的关键，教师既要培养学生阅读过程中的理解能力，也不能忽视阅读前的准备和阅读后的巩固和延伸，使学生从不同的方位和不同的层次上获得更多的信息。     

误读、曲读与对文本的多重理解

误读和曲读是客观存在的,两者既有区别又有联系。曲读出于读者的故意,而误读是由于读者所依据的社会文化阐释体系与作者创作时所处的阐释体系不同而发生的。误读既有积极性又有消极性,我们应该树立正确的误读观,对文本进行多重理解,促进民族文学和世界文学的发展。     

浅议黄河下游防汛抢险工作存在问题

黄河下游防汛历来是中华民族治国安帮的大事,查险抢险是防汛抗洪工作的一个重要环节。今就黄河下游防汛抢险工作存在着的一些问题提出认识,供有关方面参考：