如何加速天然橡胶的生长

如何加速天然橡胶的生长司艳姣译王启校农业研究服务中心的科学家们发现，将来可以用野花来生产制造胶乳手套、网球鞋和婴儿橡皮奶头。目前，这些产品以及其它约４００００种橡胶制品均是用热带巴西橡胶树巴西三叶胶为原料生产的。然而实际上其它２５００种植物，包括诸如...     

机器人参加农活

机器人参加农活司艳姣，王琪当机器人学会耕种土地，挤牛奶和捆包农产品时，第二次农业革命将告开始。英国和美国的工程师们正在为新的农业革命播下种子。首先是精细农业，即一种减少农药用量的技术。在贝德福德郡的一个试验场里，西尔索研究所正在使用计算机、全球定位系...     

对“厦门大学图书馆图林网志聚合”模式的思考

文章通过对“厦门大学图书馆图林网志聚合”的介绍与分析,指出该模式——Blog＋Wiki的优势与不足,提出了一些具体的改进措施,并肯定了其对未来图书馆事业发展的价值和意义。     

我国高校信息素质教育研究论文分析与评价

本文对1997-2006年我国高校信息素质教育研究论文进行了分析.重点探讨了高校信息素质教育研究论文的主题,包括:高校信息素质教育与图书馆的关系、信息素质教育的内容与方法、信息素质教育存在的问题、信息素质教育的创新及其创新模式.在此基础上,分析了高校信息素质教育的研究走势.     

脱口而出的错误答案

人的大脑中有两套系统,系统1的运行是无意识且快速的,不怎么费脑力,没有感觉,完全处于自主控制状态。系统2将注意力转移到需要费脑力的大脑活动上来,例如复杂的运算。系统2的运行通常与行为、选择和专注等主观体验相关联。系统2的一大主要功能是监督和控制思想活动以及由系统1引导的各种行为,使得一些想法直接体现在行动上,或者抑制或改变其他想法。     

对太阳能加温技术在原油生产之中的运用研究

原油由于其具有凝点高、黏度大、流动性差等特点而在生产过程中需要消耗大量能源,太阳能加温技术在原油生产中的应用有着显著的节能效果,而且使用起来比较安全。本文结合单井储油罐太阳能加温技术,对其设备、系统、优势、特点进行分析,对应用情况及节能效果进行探讨。     

一题多变——实现思维飞跃

正一题多变是培养学生创新思维能力的有效途径之一.教学中适当的一题多变,可以激发学生去发现和去创造的强烈欲望,加深学生对所学知识的深刻理解,训练学生对物理思想和物理方法的娴熟运用,锻炼学生思维的广阔性、深刻性、灵活性和独创性,从而培养学生的思维品质,发展学生的创造性思维.下面结合本人的教学实践,谈谈在教学中诱发一题多变的几种做法.     

跨国研发网络知识连接与双元创新——基于研发单元研究视角

探究跨国研发网络中,研发单元不同程度跨组织边界和国家边界建立知识连接对研发单元双元创新的差异化作用,为研发单元的知识获取策略提供参考。基于华为1999—2019年的国际专利分类（PCT）数据分析,得到以下结论：组织边界和国家边界存在相互作用,跨边界来源知识新颖性收益更高,而内部知识连接和本地知识连接有助于减少研发单元跨边界知识获取的障碍与成本,增强跨国内部知识连接和本地外部知识连接对挖掘性创新的促进作用;跨国知识连接和外部知识连接组合能最大化知识新颖性收益,使得跨国外部知识连接对探索性创新的促进作用最大。基于研究结果提出企业可以通过跨国研发网络实现对全球技术资源的充分利用与整合,以开发新技术或新产品为目标的研发项目应选择与自身已有知识库重叠度更低的合作伙伴建立知识连接等相关管理建议。     

Cultural Connotation and Translation of English Proverbs

There are more and more cross cultural communication nowadays. Different cultures have different features. Proverbs, as an essential part of language, reflecting the culture of a nation, have cultural connotations about geography, history, customs and religion. Therefore, in this paper I intend to analyze cultural connotations in English proverbs, and to discuss the translation strategy- Domestication and Foreignization, then to put forwards three aspects that should be paid attention to in English proverbs translation.     

高职高专学生跨文化交际的障碍及教育引导

随着全球化环境下国际交流与合作的频繁和密切,跨文化交际已经成为一种广泛而普遍存在的社会现象.我国大部分高职高专学生跨丈化交际能力不理想,在涉外交际中存在多方面交际障碍,丈章分析了高职高专学生跨文化交际,对障碍作了归纳和分析,并对如何进行教育引导作了探索.