湘西少数民族地区中小学生身体发育现状

因为更多地注重智力的投资和开发,忽视了体力投资,忽视了提高人体素质在科教兴国中的重要作用,使湘西少数民族边远山区部分中小学生的体育处于荒芜状态,造成广大学生身体活动严重不足、身体形态与机能发育不良,体质普遍下降。     

马克思主义理论与思想政治教育学科

１９５２年陕西师范大学政治教育系成立。７０年代初为在全校开设马列主义公共政治课成立了马列教学部。７０年代末适应改革开放和现代化建设的新形势,又成立了德育教研室。这样,４０多年来三个单位各有侧重,一直以马克思主义理论和思想政治教育为主要教学、科研方向,先后开设了中国革命史、社会主义建设史、国际共运史、马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、思想品德、人生观、毛泽东思想、邓小平理论等５０余门课程,为陕西、西北乃至全国高等院校。中等学校以及教育管理部门培养了一大批政治理论课教师和管理干部。他们中的大…     

高校辅导员与大学生的职业技能协同研究

基于职业心理学视野,对高校辅导员和大学生进行了职业技能问卷调查和个案深度访谈,对两者的职业技能协同性进行了研究,对高校辅导员和大学生专业技能协同发展提出了有效建议.     

一种基于短文本相似度计算的主观题自动阅卷方法

文本主观题自动阅卷的关键是提高考生答案文本和试题标准答案文本之间相似度计算结果的准确率。参考文本试题人工阅卷方法,提出一种结合人工制定文本相似标准、词语集合及词语次序和同义词的短文本相似度计算方法,设计并实现相应文本主观题阅卷系统。建立试题人工评分标准库,并在387道银行培训领域真实考题数据集上进行自动阅卷与人工阅卷结果对比实验。结果显示,文本试题自动阅卷结果与人工阅卷结果相比,完全相同的达到58%,准确率达到80%左右。     

改革开放以来我国高等教育体制改革研究

改革开放以来,我国高等教育事业获得了长足的发展。伴随着全球化进程的不断加快和国内市场经济的不断发展,高等教育体制也在改革中不断完善。体制改革是教育发展的原动力,本文对我国高等教育办学体制、投资体制、管理体制、内部管理体制、招生与就业制度等方面的改革进行了研究,对高等教育体制改革的发展具有重要的理论和实践意义。     

英语教学中的德育

<正>在我国,英语教学的研究与实践已经历了一个比较漫长的过程,在这个过程中,好的值得推崇的经验确实很多,值得探讨与商榷的做法自然也不少。主要问题在于把语言知识的"教"与"学"有意无意地进行了"孤立"。表现形式为:一是以"教"为轴,学生的一切行为围绕教师转;二是以"教"为纲,一切"教"均只为考。这样的教学缺少了一种灵动、一种生气,教的是枯燥、乏味,学的     

"双一流"背景下图书馆学学科建设综述:2015—2020

2015—2020年,"双一流"建设在专业教育、学术研究、学科交流、社会服务等方面给图书馆学学科建设带来了新的挑战与契机.教育体系、师资队伍、教学资源、学科基地的完善促使图书馆学专业教育渐趋完备.学术共同体、学术领域、学术规范、学术产出的繁荣保障着图书馆学学术研究的持续发展.学科内国际对话、学科群交流整合、跨学科交叉融合等加强了图书馆学学科交流的密切程度.引领事业发展方向、开展多元社会培训、提供智库决策支持等体现出图书馆学社会服务的不断深化.     

埃克塞特书谜语中的博物学

自18世纪以来,中世纪早期流传下来的"埃克塞特书"受到学者们的广泛关注,书中谜语更是引起热烈讨论。谜语惯用隐喻、拟人、对偶冲突等手法,具有模糊、晦涩的特点,通常不被视为严肃的知识形态,谜语史也极少受到科学史界关注。实际上,埃克塞特书中的谜语包含丰富的博物学知识,分析其中的谜语既能了解中世纪博物学的特点,也能一瞥中世纪人与自然的关系。     

用抗生素可以治愈溃疡病

用抗生素可以治愈溃疡病司艳姣译章霁校医生说用抗生素可以治愈７０％以上的消化道溃疡病。对于曾不得不忍受溃疡病剧痛的人来说，听后一定欣喜若狂。据统计美国全国约２０００万居民患有或可能患有胃溃疡，这对他们也是好消息。这一成果的取得归功于一个划时代的发现：大...     

肥料与石膏配施对滨海盐土玉米生长及养分吸收的影响

通过盆栽试验,研究了肥料与石膏配合施用对滨海盐土玉米生长及养分吸收的影响,探讨了滨海盐土适宜的肥料品种。结果表明,肥料与石膏配合施用对滨海盐土玉米生长有显著影响,以有机无机复混肥、生物有机肥＋无机复混肥配合石膏施用在干物质累积、养分吸收上处理效果较好。供试肥料品种间,玉米生长中后期在干物质累积量上均表现出有机无机复混肥（F2）、生物有机肥＋无机复混肥（F4）〉无机复混肥（F1）〉生物有机肥（F3）〉对照。在有机无机复混肥、生物有机肥＋无机复混肥的基础上增加石膏用量可明显改善玉米生长状况,但在无机复混肥基础上增加石膏用量会显著降低玉米干物质累积量。肥料品种对玉米养分吸收有显著影响,在玉米苗期养分吸收上,N吸收量以有机无机复混肥（F2）较高,K吸收量以无机复混肥较高（F1）,肥料品种间磷素吸收量差异不显著。石膏施用对玉米苗期N、K吸收量无显著影响,但可显著降低P吸收量。滨海盐土地区玉米栽培以有机无机复混肥（F2）、生物有机肥＋无机复混肥（F4）配合石膏施用较为适宜。