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41.
有人说,数字出版是传统出版的掘墓人.以现代信息技术为基础的网络出版,实现了出版信息载体的多样化和全球化、信息组织的数据库化、信息处理的自动化和高速化,体现出强大的生命力,与传统出版相比具有不可比拟的优势.新技术催生的新兴出版形态,如博客、播客(视频分享)、拍客、维客、文学网站、手机报、网络游戏、网络出版等,发展迅猛.这些出版形态脱离了纸张、油墨等实物载体,出版环节少、效率高,读者随时随地可以阅读.数字技术尤其是互联网技术的发展,最终将取代传统的出版业.笔者认为,这一论点目前只能说是一种猜想,是对今后的出版业发展的一种预测.现在断言传统出版业退出历史舞台还为时尚早.姑且不论它是否正确,由于现阶段推广新技术的成本以及用户阅读习惯等多方面的原因,这一论点暂时还无法实现,目前传统出版仍属于出版主流.在当前这种形势下如何利用新技术,也就是如何利用数字技术来推进、促进传统出版才是我们目前需要思考的问题. 相似文献
42.
实施化学新课标以来,我们经历了初期的迷茫困惑,中期的学习探索,近期取得初步成效三个阶段,感受了全新的课程理念,尝试了新型的学生学习方式,实践了多元化的教育教学评价标准。在此,笔者谈一谈新课程下实施化学教学过程中的具体做法。 相似文献
43.
一、背景在新一轮基础教育课程改革中,教育部旗帜鲜明地提出了“自主、合作、探究”的教学理念,以及“把课堂还给学生”的教学要求。但是怎样实现这些,各地教师,特别是一些教育欠发达地区或教学改革步伐缓慢地区的教师,依然手足无措。具体到课堂教学,目前仍存在着很多问题: 相似文献
44.
商业步行街的外部空间形态是由建筑与街道的空间尺度、比例,沿街建筑的界面形态、以及其韵律、节奏感等因素所构成,从根本上影响着商业步行街的活力与使用者的心理感受。本文主要探讨广场模式和街巷模式这两种商业步行街的空间结构模式,并结合广西凭祥新行政区商业步行街的设计案例,对将两者结合起来为商业步行街增添活力进行了探索。 相似文献
45.
晚明时期随着商品经济的发展,价值选择和生存方式日渐多元,但同时社会变迁也带来了普遍的焦虑,乡宦的社会角色和身份定位变得复杂不确定,于是他们转而借用其他社会群体的角色来寻求身份之外的价值体现,以野服躬耕的文化装扮游离于隐士、官员、士人、农人、商人等不同角色之间,但晚明乡宦既不会抛弃士人身份成为绝对的隐士,也不会成为全然投身于地方事务的改革家,体现出社会转型期知识群体对自我的困惑和反省。 相似文献
46.
根据对安徽省部分农村中小学调查发现,由于农村地区教师缺乏现代教育技术理论知识与信息技术能力,使得项目使用效率较低,作用未能得到充分发挥,同时中小学教师国家级培训计划由于针对性不强,不能有效满足农村中小学教师需求。文章就如何利用中小学教师国家级培训计划促进"农远工程"项目发展,提出了"国培计划"有必要与"农远工程"相融合,并探讨了融合方法。 相似文献
47.
课外阅读有益于启迪智慧,有益于拓展视野,有益于实际应用。课外阅读兴趣及阅读习惯的培养和养成,定会使小学生在成长中受益匪浅。但是,提到课外阅读,家长们往往只关注到经典名著,却容易忽视科普阅读在学生成长过程中的重要性。其实,在科学课程逐渐得到重视,学生对于科普知识、科学课程学习的兴趣越来越浓烈的今天,小学课外科普阅读活动作为科学教学的拓展和延伸,也同样是科学实践活动的重要形式。开展课外科普阅读可以不断激发学生学习科学的浓厚兴趣和求知的欲望,使学生丰富知识,拓展视野,锻炼思维;可以充实课内所学的知识,使学习更有趣、更灵动;可以全体学生科普阅读能力科普文章的撰写能力,全面提高学生的科学素养。 相似文献
48.
49.
随着高校扩招,"普高热"的升温,中等职业学校的生源出现多元化、个人能力及基础文化课参差不齐等问题,因此中职文化基础课的教学中要关注学生的个体差异,因材施教,实施有差异的教学,使每个学生都得到充分与和谐的发展,实行分层教学。 相似文献
50.
在协同式供应链管理过程中,会面对各种不确定性.本文阐述了协同式供应链的基本概念及优势,分析了引起协同式供应链不确定性的主要来源,提出了具体的对策以降低协同式供应链的不确定性,为协同式供应链管理提供决策支持. 相似文献