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开始部分双杠运动,由于在被固定的两根杠子上做各种动作,而使两杠子形成各方向不同程度的力。另外,不仅左右臂在同一时期进行相同动作,而且还必须进行不同吋期的相同动作或同时期的完全不同动作。如果有熟练的运动员或指导进行各种技术,对于哪个时期、用哪只臂、哪种程度和方向的力,是能够在相当正确的要领中进行再现和分析的。然而在动作中右臂和左臂的力,其使用稍有不同,并且在快速运动的情况下,正确地表现出什么时期使用什么样的力,是有困难的。另外,运动员或指导的想象与事实还有所不同。所以测验杠上各种动作技术不同时 相似文献
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长期来,游泳教学在“平行连贯教学法”的影响下,我院普修教学,不分对象,不分主次,加上形式主义。片面追求“严密”“整齐划一”,使水平差的学生“吃不了”,水平高的学生“吃不饱”,好、差难以照顾。有顾此失彼的现象。为提高教学质量,克服单调呆板的做法,充分调动“教”与“学”双方的积极性,我们先在79、80级的两个班级中作了初步探索,并在1981年的体育系、运动系中全面试 相似文献
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应广东省科协邀请,美籍瑞士出版商雷蒙特先生于六月二日来华访问并在广州逗留一周左右。在穗期间,雷蒙特先生除与广东省科技情报学会进行座谈和交流外,还参观了广东省中山图书馆,广州图书馆和中山大学图书馆并与上述单位进行座谈。 相似文献
135.
游泳竞赛规则演变与游泳运动发展之关系 总被引:1,自引:0,他引:1
马吉光 《上海体育学院学报》2012,36(3):87-90
阐释游泳竞赛规则演变与游泳运动发展的互动关系。认为:游泳竞赛规则的演变促进了游泳技术的完善、公平竞赛环境的形成、游泳训练方法的革新;游泳竞赛规则与游泳运动相互作用、相互促进、共同发展。提出:游泳教练员、运动员应充分理解、利用规则,在比赛中掌握制胜规律,促进游泳运动健康发展。 相似文献
136.
运用文献资料、调查访谈、逻辑分析等方法,对目前我国高校校园体育文化发展现状进行分析.结果显示:我国高校体育文化发展呈现文化自觉不足,文化软实力弱的瓶颈现象;体育文化形式趋同,缺乏个性和特色.提出:以文化强国战略理念为出发点,融合我国优秀的民族传统体育文化并进行创新,建设具有鲜明中国特色的高校体育文化. 相似文献
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结合大空孔掏槽破岩机理,运用矿山新设备中深孔凿岩台车全深度一次钻孔,一次爆破成功形成切割天井。论述了整个爆破工艺,包括凿岩设备,掏槽方式、装药结构、起爆顺序等的选取。中深孔爆破一次成井的成功施工,降低了工人劳动强度,提高了生产工效和安全性。 相似文献
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分析学生物理想象过程中存在的难点,对提高教学质量非常重要.以行动研究结合个体访谈的方法,就学生答题中易出现的问题设置测试题进行测试,分析学生的物理想象过程.研究和总结了高中学生物理想象的弱点和难点,并提出了针对性的教学策略. 相似文献