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众所周知,大学的精神、理想定位在为人类的文明进步做出贡献,大学与社会紧密相联,是社会发展的产物,功能和作用也随着社会的发展不断提升。由此,面向海峡西岸经济区建设的主战场,为福建社会发展作贡献,是高等教育界义不容辞的责任。一、高等学校人才培养的规模、结构、质量和效益要适应海峡西岸经济区建设的需要高等学校人才培养的规模、结构、质量、效益等,对海峡西岸经济的建设都起着十分重要的作用,而改善结构、提高质量等更是其中的重中之重。高等教育结构直接关系到高等教育的办学效益,建立科学合理的高等教育结构,是实现高等教育可持… 相似文献
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一、学习本原的思考
自2001年教育郝印发《普通高中“研究忡学习”实施指南》(试行)和2003年颁布《普通高中课程方案》(实验)以来,研究性学习作为必修课程.在引导学生关注社会、经济、科技和生活,通过自主探究、亲身实践的过程综合地运用已有知识和经验解决问题,学会学习,提升人文和科学素养方面起到了重要作用。 相似文献
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新课标倡导学生主动参与、乐于探索、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获得新知识的能力、分析和解决向题的能力以及交流与合作的能力.探究式教学也正是在新课程改革的背景下被人们所关注的一种教学模式.《物理课程标准》中也明确提出“要积极倡导自主、合作、探究的学习方式”. 相似文献
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徐坤生 《学生之友(小学版)》2011,(5):45-45
课程标准实验教科书(苏教版)四、五年级各册,都独立设置了“找规律”的内容.“找规律”的教学旨在唤醒学生已有的数学学习方法和经验,教会学生用数学的眼光从生活情境与现象中感受和抽象数学知识和规律,解决实际问题。《数学课程标准》指出:“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。 相似文献
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高校职业指导课程体系的建设还存在一些不足,需要进行合理规划,在课程的定位、原则的建立、课程的教学环节、内容的编排等方面要着力思考,同时应该在课程的组织、教师队伍的建设、评价体系的建立等方面要进一步加强。 相似文献
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