首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   8786篇
  免费   35篇
  国内免费   99篇
教育   5725篇
科学研究   923篇
各国文化   94篇
体育   564篇
综合类   150篇
文化理论   48篇
信息传播   1416篇
  2024年   11篇
  2023年   91篇
  2022年   60篇
  2021年   41篇
  2020年   59篇
  2019年   59篇
  2018年   46篇
  2017年   24篇
  2016年   51篇
  2015年   124篇
  2014年   342篇
  2013年   274篇
  2012年   379篇
  2011年   439篇
  2010年   443篇
  2009年   477篇
  2008年   447篇
  2007年   500篇
  2006年   468篇
  2005年   438篇
  2004年   452篇
  2003年   444篇
  2002年   373篇
  2001年   262篇
  2000年   346篇
  1999年   249篇
  1998年   170篇
  1997年   180篇
  1996年   189篇
  1995年   198篇
  1994年   177篇
  1993年   104篇
  1992年   92篇
  1991年   103篇
  1990年   92篇
  1989年   67篇
  1988年   75篇
  1987年   76篇
  1986年   61篇
  1985年   80篇
  1984年   61篇
  1983年   47篇
  1982年   44篇
  1981年   34篇
  1980年   23篇
  1979年   11篇
  1958年   13篇
  1957年   12篇
  1954年   11篇
  1951年   11篇
排序方式: 共有8920条查询结果,搜索用时 140 毫秒
161.
定点扩散法     
在小学语文教学改革的过程中,逐词逐句的串讲已不合时宜,由先生讲学生听的满堂灌演变而成的满堂问,也日渐逊色了,不少同志的注意力慢慢转向“定点扩散法”的探讨上  相似文献   
162.
加入 WTO 给高校后勤带来了许多新的机遇和挑战。面对严酷的现实,高校后勤如何运用市场经济规律,增强实力,实现新的历史跨越,是高校后勤面临的重大课题。1.压力和挑战1.1 面临市场环境变化的压力和挑战。加入 WTO 后,国内市场将发生一系列变化。  相似文献   
163.
宋振跃同志是我校配电室一位普通的退休工人。生前为师生员工辛勤服务了一辈子,做了许多好事,在师生员工中众口皆碑。下面从三个方面向大家介绍一下宋振跃同志生前的先进事迹。1.以校为家,爱岗敬业说老宋以校为家一点也不过份。爱岗敬业这句话,从来没有听老宋说过,但是他却做到了,他一心扑在电工岗位上,他家在农村,夫妻长期分居。他以校为家,常年住在配电室,没有节假日,啥时候有活啥时候干,干不完干不好不收工。工作之主动,责任心之强是人所共知的。他发现哪里楼灯黑了,不待人们来找,就主动前往修复。爱岗位,爱学校,爱祖国是具体的。既然要爱,就要投入,就要奉献。老宋退休时是58岁,凭他的身体,技术和人品完全可以找到一份挣钱多的工作。特别是他的老伴老母亲都生  相似文献   
164.
案例教学法在工科教学中的应用   总被引:36,自引:0,他引:36  
本文从目前工科大学生解决机电综合问题的能力十分欠缺的现状出发,提出了将工商管理、医、法、教育等专业广泛使用的“案例教学法”引入工科教学中的构想和实施案例教学法的具体措施。  相似文献   
165.
第一章 总论 第一节 档案文献编纂学的研究对象、任务和方法 一、档案文献 文献是人们在实践活动中形成的有价值的文  相似文献   
166.
中国数字取证的发展现状   总被引:2,自引:0,他引:2  
国际数字取证的进展几年来网络安全依靠漏洞扫描、防火墙到入侵检测系统等产品,在一定程度上抑制了一些黑客的攻击。然而,事实证明  相似文献   
167.
本文讨论了偶数阶线性微分方程(1)解的振动性,给出了几个振动判据  相似文献   
168.
物质推断题是利用物质(或离子)的检验方法,根据实验现象推断未知物是(或含有)什么,或可能是(或可能含有)什么。由于这类试题能很好体现能力立意,因而近年来受到高考命题专家的青睐。本文就物质推断题的设计谈些认识,供同行参考。  相似文献   
169.
培育大学生创新能力的四个关键   总被引:8,自引:0,他引:8  
要大力提高大学生的创新能力,必须抓住以下四个关键:一是要在“发散思维”与实践两方面同时加强训练;二是优化课程体系,拓宽学生知识面,健全知识结构,在理提高知识传授的科学性,四是加强工程质量教学。  相似文献   
170.
早在新文化运动前,胡适就开始了他的社会政治生涯。考察、探究其鲜为人知的早期历史风貌,对于纠正学界的成见、重新认识和全面评价胡适,是很有意义的。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号