手球基础训练初探

手球运动,历史较短,二十世纪初从欧洲突起、正式列入奥运会项目是一九三六年第十一届奥林匹克运动会。五十年代方传入我国。手球运动作为奥运会的正式比赛项目,有许多其他球类所不及的运动特点和健身意义。可以预言,随着时间的推     

建立全新的教育评价体系优化素质教育的调控机制

一、对全新教育评价的理解除了社会的原因之外 ,由于人的立场、观点的不同 ,教育评价的标准和方法也不同。因此 ,教育评价的概念在长期发展过程中存在着一些不同的界说。1.建立全新的教育评价体系要坚持以人为本 ,突出学生的主体地位在传统的教育评价中注重比较鉴别、检查督促、筛选淘汰、总结提高的思想方法。学生处于被动的受检挨查地位 ,任凭别人评头论足、挑来选去。在现代教育评价中应坚持以人为本的思想 ,突出学生的主体地位 ,为此就要做到一切从学生的发展着眼 ,一切为学生的发展着想 ,一切由学生的发展着手。在实践中坚持“以人为目…     

暗渡陈仓悄悄拿下富士680相机

谋划网友们一定很奇怪这几个月菜鸟甲干什么去了。3天前这个密     

略论藏族服饰的变迁与传承

藏族服饰是西藏传统文化的重要组成部分,它因汇聚了藏民族创造的智慧而显得璀璨夺目,也在世界服饰史上具有重要的地位。文章从藏族服饰的变迁和藏族服饰的特点、研究藏族服饰的意义、传承藏族服饰的社会基础三个方面浅谈了对藏族服饰的未来发展的可能性和美好希望。     

论环境习惯法的司法适用

环境习惯法是环境法的重要渊源之一,在环境法治中起着越来越重要的作用。现阶段环境习惯法虽多,但环境习惯法的适用面临着很大的问题。要充分发挥环境习惯法的积极作用,袪除其负面影响,必须在促进习惯法与国家法相融合的基础上加强应用研究,明确法制建设过程中环境习惯法的适用范围、适用条件及适用方式。     

马克思的实践人学探析

马克思的实践人学从现实的人出发,一直阐述到人的全面自由的发展。马克思的人学与其以前的哲学家们的人学观的区别在于实践地把握人。马克思的实践人学认为,人的本质就是实践,人的目的是实现人的全面发展。实践是实现人的目的的根本方式。     

提高采收率课程教学中学生创新能力的培养

结合提高采收率课程的教学形势,讨论了随着石油行业技术的不断进步和企业对大学生创新能力要求不断增加的问题,强调注重理论教学的同时,在提高采收率课程教学中应该合理增加实践环节,注重在实践环节中对大学生创新能力的培养,以满足社会和企业在实际工作中对大学生创新能力的需求。     

档案工作创新的思考与实践

档案工作创新是应对时代变革,推进档案工作开创新局面的必由之路。因此,档案部门和广大档案工作者必须进一步解放思想,转变关键,开拓创新,与时俱进;必须认真研究档案工作面临的新情况、新问     

司法考试与应用型法律人才培养的思考

法学本科教育是我国高等教育中重要的环节,2008年6月司法部的公告使得普通高校大四在校生也可报考司法考试,这对我国的法学本科人才培养模式产生了深远的影响。为应对司法考试对法学教育带来的机遇和挑战,建设应用型人才培养模式时我们应优化课程设置、调整教学内容和教学方法、完善考试制度。     

云环境中新的安全密文模糊检索算法研究

针对当前现有的密文技术存在的不足进行改进,本文提出一种新的安全密文模糊检索算法,该算法的原理是依据关键词在文档的出现的频率进行关键词语义词库的构建。在进行检索的时候,云服务商可以对用户提交的检索关键词利用算法进行扩展,由扩展得到的关键词进行检索,然后对所检索文档进行相关度的排序,返回结果(用户可以指定结果的数量限制,若是设限,则只返回指定数量的方档)。仿真实验结果表明,本文提出的安全密文模糊检索算法具有良好的关键字检索的效率以及安全性能。