帮帮小狐狸

请你帮小狐狸数一数,看看每样物品都有几个,然后按数量连线,帮这些物品找到左边对应的点点。     

谁飞得最高

今天的天气真好!小兔和爸爸妈妈一起来到郊外放风筝。请你帮小兔找一找,天空中有谁在飞,谁飞得最高呢?     

那些神秘的中国古代隐士

悦读提示:神秘的人和事物总会让人产生一种探究欲,隐士们就是能让人产生无限遐想的那种。他们仙风道骨?他们餐霞饮露?他们的一切……会是我们想象的那样吗?"隐士"就是隐居不仕之士。首先是"士",即知识分子,否则就无所谓隐居。不仕,即不想出名,懒得去做官,要么终身在乡村为农民,要么遁迹于江湖经商,要么居于岩穴砍柴。简言之,隐士即那种有才能、有学问、能够做官而不去做官的人。     

论新形势下高校教学档案管理工作

高校教学档案是师生员工辛勤劳动的成果,是促进和提高教学管理水平的基础,是高校的宝贵财富和智力资源。搞好高校教学档案管理工作,积累教学活动的真实历史资料,对全面促进高校改进教学工作、提高办学质量都具有十分重要的现实意义和历史意义。     

“1+X”证书课程在大数据与会计专业中的教学实践研究

“1+X”证书制度的推出,为职业教育改革提供了现实契机、政策依据和价值逻辑。在深刻了解当前行业形势与专业现状后,江苏联合职业技术学院南通分院大数据与会计专业积极投身“1+X”证书试点工作,并申报“1+X”金税财务应用、“1+X”数字化管理会计和“1+X”财务共享职业技能等级证书,从课程建设、教学模式、教学方法、师资力量增强、思政融合等角度入手,推进“1+X”证书课程的教学任务,进行教学改革实践,满足企业的人才需求,更好地为社会、企业培养高素质复合型人才。     

海洋是个聚宝盆

学完《海洋——21世纪的希望》一课,小涛和小华兴致勃勃地议论开了。 小华：海洋是个“聚宝盆”,蕴藏着丰富的矿产资源,我在课外了解到,在海洋中存在着多种元素。比如．难以提取的钾是植物生长发育所必需的一种重要元素,而海水中蕴藏着极其丰富的钾盐资源。再比如,溴是一种贵重的药品原料,可以生产许多消毒药品。     

移动新媒体场景下自我呈现的主动性探讨

移动新媒体的普及使人们与数据的勾连不断加深,人们在网络上的自我呈现也更加立体多元。本文基于移动新媒体上的功能场景对用户自我呈现的主动性与被动性进行探讨,并得出:在以社交媒体为代表的社交性功能场景中,用户的自我呈现行为拥有更多能动性和选择空间;在以音乐平台、外卖平台等为代表的实用性功能场景中,用户的自我呈现受到了商家利益、算法技术等因素的支配而略显被动。最后对数据过度连接造成的隐私泄露与社交倦怠等问题提出对策。     

以实、活、趣为抓手，激发中职学生学习法律课的兴趣

针对当前中职学生学习法律课的现状,以实、活、趣为抓手,激发中职学生学习法律课的兴趣,充分调动学生学习法律课的积极性和主动性,增强教学实效.     

对外汉语教学中的“人家”

本文从对外汉语教学的角度出发,对“人家”一词作为名词和代词的各种不同义项作了一个简要的梳理,并针对留学生在学习中需要重点掌握并能正确使用的义项作出了具体的分析。     

浅谈如何解决大学生心理健康问题

目前,随着市场经济的发展,高校改革步伐的加快,大学生群体中越来越多的人出现了不同程度的心理问题,如果不及时调节,会出现心理适应障碍,甚至导致心理疾病,严重地阻碍他们顺利完成学业。因此如何解决大学生心理健康问题正成为一个不容忽视的问题。