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马春秀 《中学化学教学参考》2022,(17):30-34
以“爱护水资源”为主题开展初中化学项目式教学和跨学科实践活动。学生课前分组完成各自的项目学习,课堂上进行成果展示、互相学习,体现了以学生为中心的教学理念。问题是调动学生积极思维、推动学生学习的重要工具,通过以问题解决带领学生开展探究学习,并在真实情境中进行小组合作探究,提升综合解决问题的能力,落实化学课程核心素养,充分发挥化学课程的全面育人功能。 相似文献
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以学生为主体进行教育.是现代化教育理念的重要标志.是知识经济对教育培养人才素质的迫切要求.教师只有真正做到教学以学生为主体.充分发挥学生学习语文的主动性、积极性、创造性。才能使语文教学取得成功。语文活动是构建自主、合作、探究的新型学习方式的平台:是促进学生主动、全面、和谐,可持续发展的中介。因此,在教学中.教师要关注语文活动. 相似文献