例谈初中美术欣赏教学策略

正"多角度欣赏和认识自然美和美术作品的材质、形式和内容特征,获得初步的审美经验和鉴赏能力,初步了解中外美术发展概况,尊重人类文化遗产,能对美术作品和美术现象进行简短评述。"这是《美术课程标准》中7~9年级段"欣赏·评述"提出的要求。这一要求既是方向,又是目标,更提出了教学的范畴。纵观现阶段的初中美术欣赏课程,不难发现以下几种倾向:比如重形式轻内涵,欣赏过程流于花架子;比如重教师轻学生,教师说得多学生想得少;比如重     

利率市场化对商业银行的影响

中国实行利率市场化对商业银行具有双面影响,既能推动又能增加风险。风险主要集中体现为收入风险、流动性风险及利率风险。只要采取适当的措施就能减小风险带来的影响,使商业银行茁壮发展。     

数据湖在釆油厂的建设构想

随着油田建设的不断推进,油田积累了大量的数据资产,其中每一个应用程序都会产生大量数据,但这些数据并不能全部通用共享,这就导致数据孤岛的产生,数据治理工作亟待解决.论文通过借鉴集团公司数据湖建设模式,结合采油厂数据现状,构想符合采油厂的区域湖数据治理体系,打破数据孤岛,实现数据的共享与应用.     

钱谷融的人学话语与新时期文论建构

钱谷融"文学是人学"这一主张真正的发生期并不是它产生的1957年,而是在新时期初年。因为这时它才真正参与到文学理论的建构中来,并对新时期文论中人学话语的确立起到了至关重要的作用。钱谷融的人学话语在文论中的确立主要可以从两个方面去理解:从特殊性层面来说,人学话语主要在于确立"个人"、"个性"在文学理论中的存在、地位和价值;从普遍性层面来说,人学话语主要在于确立一种以人生幸福和自我完善为旨归的价值观,以想象的"情感共同体"取代想象的"阶级共同体",以此来形塑文学理论的学科品格。     

机械、电气、微机三种防误闭锁在中置式开关柜中的运用

当前,电力系统应用的防误闭锁装置包含机械连锁、电磁闭锁、电气闭锁、微机闭锁等几种形式。其中,机械连锁一般用在成套开关柜、常规刀闸和地刀之间的连锁;电磁闭锁一般应用在手动操作设备和设备网上;电气闭锁适合应用在断路器和隔离开关上。这几种防误闭锁装置在同等类型设备中可以采用一种或者多种同时使用。为了能够在最大限度上减少错误操作事故发生,文章结合实际就机械、电气、微机三种防误闭锁在中置式开关柜中的运用问题进行探究。     

在美国中学体验“口才教育”

在美国这个最发达的国家，最发达的现象是：擅长演讲的人比比皆是——不仅律师、记者、政治家和节目主持人具有一流的口才，普通民众也有口若悬河的本事。本文主人公马晶晶女士在美国马萨诸塞州一所公立中学任汉语老师期间，亲身感受到美国中学生伶牙俐齿、能言善辩的才能……     

探究初高中音乐鉴赏教学的衔接点

音乐鉴赏是高中音乐教学的重要部分,与学生文化素养的养成存在直接的关系,为了使学生从聆听中获取更大的财富,把初高中教学相结合,寻找到两者之间的衔接点,给高中音乐鉴赏课增添更加亮丽的色彩.     

学打手语的孩子

那是一次语言活动,内容是看图讲故事。为帮助孩子们理解故事内容,我边讲故事边演示课件,孩子们听得很认真。接着,我请孩子自由复述故事,孩子们兴致很高。     

钱谷融的人学话语与新时期文论建构

钱谷融“文学是人学”这一主张真正的发生期并不是它产生的1957年,而是在新时期初年。因为这时它才真正参与到文学理论的建构中来,并对新时期文论中人学话语的确立起到了至关重要的作用。钱谷融的人学话语在文论中的确立主要可以从两个方面去理解：从特殊性层面来说,人学话语主要在于确立“个人”、“个性”在文学理论中的存在、地位和价值;从普遍性层面来说,人学话语主要在于确立一种以人生幸福和自我完善为旨归的价值观,以想象的“情感共同体”取代想象的“阶级共同体”,以此来形塑文学理论的学科品格。     

“十、一”创投路——如何消除创业融资的壁垒

技术+资金=效益,这是近年讲得比较多的概念。但实际生活中,许许多多的需要融资的技术项目由于找不到资金支持而不能产生效益,很多寻找投资项目的资金由于找不到投资项目而改变投资方向,是信息障碍吗?不是。问题往往出在二者的结合上,出在加号上。 上述概念中,“+” 意味着融资方和投资方利益的结合,目标的一致,观念的统一。实现了“+”,融、投资双方就形成了利益共同体,风险共担,利益均沾。许许多多的实例证明,高新技术项目一