小学语文“基础训练”教学之浅见

小学语文“基础训练”教学之浅见马化用“基础训练”是为提高和巩固学生所学过的基础知识而设置的一种综合性读写练习。但“基础训练”中的一些题，学生大多能不讲自通，自能解答，因而对老师的讲解不太重视。如何激发学生对“基础训练”教学的兴趣，调动其积极性，使教与...     

让在线教学更灵活,你还需知道:如何让Sakai里的视频“活”起来

Sakai是由美国印第安纳大学、密西根大学、斯坦福大学、麻省理工学院于2004年共同开发的开源课程管理系统;目前,Sakai在世界范围内被广泛使用,     

论高师文科学业成绩考试改革

当今高等师范学校要为基础教育课程改革的深化培养符合其标准的师资，这种社会的需要就要求高师学生的培养目标与其相适应。而当前作为高师文科对于所要培养的学生学业成绩的评价方式——考试，存在着种种问题，需要在理念、内容、方式等方面进行改革，以培养出具有宽泛知识面、较强的创造能力和实践能力的真正优秀毕业生，更好地服务于社会。     

高校图书馆员信息素质、开发与服务举措

在新形势下，高校图书馆迎来了新的发展机遇，同时也面临着适应激烈的市场竞争和读者需求不断变化的挑战。本文就高校图书馆员提高信息素质的必要性，信息素质的内涵、信息开发步骤、信息服务举措等几个问题展开论述。     

培养创新精神和实践能力的人才是高职教育的核心

当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。知识经济的基本特征就是知识不断创新和高新技术迅速产业化。要加快知识创新，加快高新技术产业化，关键在人才。伴随着信息产业的迅速发展，知识型企业的迅速崛起，服务业的日益突出和服务活动的全球化，要求高职教育提供大量的具有必要的理论知识和较强实践能力、有创新精神的高等职业人才，这是时代对高职教育的要求，也是对以往培养传统的实用型、技术型高等职业人才为目标的高职教育的一个新的挑战。     

发明人如何从事发明创造

人类发明创新史证明,一旦创新者进入了发明创新的自由王国,以后的创新将会变得"一发不可收拾"。所谓"一通而百通"的道理也就在于此。然而,在我国的发明创新领域却有一种令人担忧的现象,即发明人只要搞出一两项有效益的项目之后,就会陷入与开发研究无关的事务当中──...     

初中地理课程构建高效课堂教学策略

一直以来,初中地理课程为教育事业的发展做出了极大的贡献。课堂教学是教学工作的重点核心。初中地理课程构建高效的课堂教学是提升初中地理课程教学质量的一个关键环节。那么,如何构建高效的课堂教学呢?下面我们就来谈一谈初中地理课程构建高效课堂都采用哪些教学策略。仅供参考。     

日本知识产权战略之兴起

目前的形势使得知识产权战略的重要性再怎么强调也不过分.历史经验证明,如果说万能的资本是工业文明的标志,"知识就是力量"则成为知识文明的象征.日本自身的体验更能说明问题.依靠积蓄了近20年的力量,1994年的日本的确比美国强,但仅过了4年之后的1998年,美国一下子就把日本赚走的7500亿美元拿了回来,这就是知识产权战略发威的结果,同样也是20年积累的结果.日本自己承认忽视了在20世纪80年代前后所兴起的知识产权战略.     

硬化水泥浆孔隙结构模型

对于水泥石来说其细观结构中充满气孔,毛细孔和凝胶孔。孔的存在是使强度降低的主要原因之一。