典型城市科技小巨人政策比较及武汉对策研究

科技小巨人企业在各地实施创新发展战略过程中起越来越重要作用。研究科技型中小企业成长规律及影响因素,分析了科技小巨人企业的内涵,选取上海、天津、广州3个典型城市,对其科技小巨人政策内容进行对比研究,分析了政策实施成效及成功经验,对武汉科技小巨人企业培育计划提出了相关建议。     

武汉,珠宝一样璀璨

黄鹤楼提到武汉一定会想到黄鹤楼,虽然武汉本地人不一定去,但是在武汉的我,这八年陪着外地来的亲友去过无数次,留下了很多回忆。我在这件首饰中加入了象征着福寿绵长的黄鹤意象,造型是鹤首向上,羽翼以一种保护的形态包裹住黄鹤楼,寄托了我的美好期望。     

慎用毕业率衡量高等教育绩效

尽管国会已经决定延期更新高等教育法(Higher Education Act)．但在立法者们进行反思时，他们很可能再次斟酌之前的提案：根据各院校的学生毕业率对其进行奖惩。就此提案，评论家们早已得出恰如其分的结论：用各学院目前必须公布的学位完成率衡量其教学绩效是非常片面的。不幸的是，评论家经常由错误的原因得出该结论。     

傅振嵩太极拳

一、源流真人辽东懿州人,名全一,又名君宝,号三丰,史称宋末元初生人。生有异质,龟形鹤骨,大耳圆目,身高七尺余!修髯如戟,顶作一髻,常戴偃月冠,一笠一衲,寒暑御之,不饰边幅,人皆曰为邋遢,所啖升斗辄尽,或辟谷数月自若,书过目不忘,游处无恒,或云一日千里。洪武初,至太和山(武当山之古名),结庵玉虚宫,自行修炼,洪武廿七年,复入湖北武当山,与乡人论经典,孜孜不倦。一日在室内读经,有鹊在庭,其     

德育就是答案所在吗？

校园内暴力事件的发生越来越频繁，严格的纪律、不断强化的安全措施都毫无用处，所以许多家长、教育工作、政要以及社会各界人士都在寻求一种更为有效的解决方法。他们将希望寄托于德育，但德育就是解决问题的最终方式吗？     

利用动量定理巧解几个力学问题

一、应用动量定理I=△P对系统列式求解尽管系统内各物体的运动情况不同,但各物体所受的冲量之和仍等于各物体总动量的变化量.应用这个处理方法能使高中不少繁杂物理题的运算过程简化.     

培养中学生的英语自学能力

刘裕权教授曾经说过:“播种行为,就收获习惯,播种习惯,就收获性格,播种性格,就收获命运”。埃德加.富尔在《学会生存》一文中精辟地指出:“未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”所以,从小培养学生良好的学习习惯,尤其是学生自学的习惯,将影响学生的一生。在今天素质教育的大环境之下,我们必须倡导的新的学习方式,即自主学习、合作学习、探究学习的学习方式,改变学生被动、单一的学习方式,让学生成为学习的主人,使学生的主体意识、能动性和创造性不断发展,培养学生的创新意识和实践能力。在中学英语教学中,单靠教师的传授知识是远远不够的。新课程的教育理念告诉我们,在学习过程中,学生不再是知识的接收器,而且是自主学习的探索者,学生能够按自己的方式学习英语知识,体会运用英语知识与技能解决实际问题的意义。学生的学习,无论课堂内外,都离不开自学。因此,教师需要解决知识的无限性与在校学习时间的有限性这个矛盾,使学生从“学会”上升为“会学”。正所谓“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用不尽”。上课时,老师一边讲解,学生一边思索,这个独立思索的过程也属于自学。在课堂之外,学生的探究与学习,独立的发现问题、分析问题、解决...     

论黑井千次前期作品中的自我确认

黑井千次是日本战后文学流派内向的一代的代表作家，在他的前期作品中，始终贯穿着个人在集团中的自我确认问题。本文分析作者之所以把自我确认作为小说主题的原因。     

快乐的小鸟

付念念是昆明市环城第一小学的少先队大队长。她是六(2) 班的学生,12岁,属猴。俊俏的鹅蛋脸上时常挂着微笑,显得十分 文静,身材细高细高的,像棵挺拔的小树——这只是她平时的样 子。在别的场合,小姑娘就不是这样了:表演民族舞蹈,舞台上的 她一会儿变成一位婀娜多姿的傣家女孩,一会儿又是一个活泼