浅谈《数学课程标准》下的教学改革

<正>一、正确的理解"主导"与"主体"的含义"教师为主导","学生为主体",这两句口号,我们喊了许多年,至今越来越多的教师提出质疑:教师和学生一个是"主导",一个是"主体",究竟谁更重要?到底怎么处理"主导"和"主体"的关系?其实,我们长期以来一直误解了这两句话。这里的"主导"和"主体"是不同范畴的两个     

城市社区文化建设的意义及对策研究

社区文化是社区的精神内涵所在,社区文化建设对构建和谐社区、和谐社会有着重要意义。在剖析当前我国城市社区文化建设存在问题的基础上,从完善城市社区文化管理机制,建立文化资源共享、共建机制,加强社区文化工作者队伍建设,健全社区文化管理政策法规等方面,提出了加强我国城市社区文化建设的对策措施。     

基于DEMO方法的共享医院业务流程建模

现代医院面临新兴的运营环境,如何分析、抽取和建立医院业流程模型,使得相对独立的业务能够快速实现无缝集成并保持医疗伙伴间的协同,成为不少医院首要考虑的问题。DEMO方法是基于人们之间交流的理论,为全面了解医院的结构和业务流程提供基础。对共享医院业务流程进行分析,以业务“事务”为基本活动单元,使用DEMO事务概念与Petri网图形符号相结合的表示方法,探讨如何使用DEMO构造共享医院业务流程模型,并给出案例。通过业务流程建模,不仅有助于了解共享医院现状,而且可以建立医院未来的视图。     

多媒体运用于语文课堂教学的利与弊

语文学科是一个工具性与人文性并存的学科,是人们交流思想、表情达意的工具,利用多媒体进行语文教学,确实可以使课堂充满活力和生机,但是,过多地使用课件教学也会产生一些弊端.下面我结合自身的教学工作经历来谈谈利用多媒体课件辅助语文教学的利与弊. 多媒体课件能提供文本、图像、动画、声音、视频等教学信息,因而,与一块黑板和一支粉笔的传统教学相比,利用多媒体课件辅助语文教学优势较为明显:     

论双关语翻译中译者的主观能动性

由于双关语的翻译涉及到用一词表达两意甚至多意,所以传统的译论认为双关语不可译,但是Delabastita却认为双关语可译并归结出了十种翻译策略,这为译者翻译双关语时发挥主观能动性提供了理论和实践依据,许多优秀的译文也证实了译者在翻译时能够发挥出主观能动性。     

论多媒体CAI的教学意义与作用

以计算机在教育领域用作工具为起点,从认知主体、知识的获取与保持、信息的组织与管理及学习环境4个方面论述了多媒体CAI的教学意义,在教学中的地位与作用,并阐述了CAI的发展方向。     

新时期加强高校师德建设的思考

探讨了新时期加强高校师德建设的重要性,分析了目前高校师德建设中存在的问题以及问题产生的根源,提出了加强高校师德建设的对策和建议。     

老爸进城

经过几年奋斗,我终于在城里小区买上了楼房。开心之余,我就打电话给老爸,要接他过来看看。老爸接到电话非常高兴,说我的工作忙,不用来接,他自己来就行了。     

基于大数据探寻初中强校提质的对策

现阶段,浙江教育领域改革进入“深水区”,人民对美好教育的需要和发展不平衡不充分的矛盾逐渐突出。这其中初中学段的需求与发展矛盾相对突出,有必要对其精准调研,从而为初中发展提供方向,为精准施策提供依据。2019年 10月,省中小学教育质量监测中心对全省90个县(市、区)和6个市辖区730所初中43608名九年级学生及家长、9779 名相关学科教师进行八年级水平综合评价监测。具体分析报告如下。     

给学校管理留点空白

学校管理是一门科学，也是一门艺术。分析现行的学校管理，却丝毫不见“留白”艺术的痕迹。学校管理处处是标准化的程序、规范化的要求，教师的言谈举止中渗透着规章条例的痕迹：备课规范，进度一致，内容统一等等，甚至上课流程都必须按照相同的步骤进行：先导入，再设问，然后启发，最后释疑。校长们本来期望通过严密的管理来规范教师的教育教学行为，