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991.
中小学教师权压行为、体罚及变相体罚行为的比较研究 总被引:2,自引:0,他引:2
近年来,教师权压行为、体罚及变相体罚行为在全国各地中小学不同程度地存在着,它不仅影响学生的智能发挥、个性发展和社会适应,而且严重损害教师的集体形象和职业声望。加强对中小学教师权压行为、体罚及变相体罚行为的研究不仅势在必行,而且对重塑教师形象,加强与改进教师教育更具有直接的现实意义。一、研究对象与方法(一)被试本研究采用分层随机抽样方法,样本来自山东省临沂市部分中小学。其中包括高中3所、初中5所、小学4所。共发放问卷600份,回收564份,有效问卷536份。样本分布情况如下:年龄:青年教师(30岁以下)206人,占39.4%;中年教师… 相似文献
992.
993.
文章通过英汉语言的差异、自然语言和人工语言的差异以及同一命题在不同语言中表达的差异这三个方面讨论了语言与思维的关系.通过这种对比可以看出,语言与思维的关系是非常复杂的,二者既相互关联,又保持相对的独立性.因此,我们在讨论两者之间的关系时,需要辨证地来看待. 相似文献
994.
995.
996.
997.
本文依据国家工商行政管理总局最新发布的《驰名商标认定和保护规定》的相关内容,结合我国商标法律法规。对驰名商标从过去主动认定方式修改为被动认定的新方式进行了探讨。 相似文献
998.
马超山 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1992,(2)
深化教育体制的改革,离不开政治体制的改革,两者之间的关系是十分紧密的。本文从“教育体制决定和服务于政治体制”、“政治体制对教育体制的制约和影响”两个方面探讨了教育体制与政治体制的关系问题。作者对如何进一步改革教育体制进行了深入的思考,并提出了建设性的意见。 相似文献
999.
1000.
一段模糊不清的有关萨达姆被处决的手机录像引起了国际舆论的批评。英国副首相称这段被泄露的影像为“不可接受的”,梵蒂冈谴责说这段录像是对人权的“公然”践踏。 相似文献