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语言,是思维的载体,是我们进行交流的工具。教学,更是离不开语言。那么,在数学教学中,怎样让数学语言焕发它独特的光彩呢? 相似文献
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语文到底有几张脸?仁者见仁,智者见智。可以肯定,对于语文的理解不同,决定了教学方式和教学效果的不同。语文教师要从教材的桎梏中解放出来,教师、教材和学生都需要解放,唯有如此,语文教学才能充满生机和活力。 相似文献
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摘摹:陶行知先生曾说过:“敢探未发明的新理,即是创造精神,敢入未开化的边疆,即是开辟精神”。这就是要求我们具有不断创新、不断学习的精神和与时俱进、不断超越自我的追求,这样才能让课堂充满生命和活力。信息技术本身就具备与时俱进的特点,所以课堂教学尤其需要不断创新,才能让学生保持积极的学习热情,才能实现课堂教学的有效性。 相似文献
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中信建投 《阅读与作文(高中版)》2017,(6)
投资要点:
1、铜版纸:乘造纸周期之风向上,盈利暖春来.
2、双胶纸:景气度有待提高,价格10月后开始上涨.
铜版纸行业:乘造纸周期之风向上,盈利暖春来.(1)格局逐渐向好.2015年,铜版纸行业供需格局改善,2015年铜版纸产量549.6万吨,需求468万吨,供给盈余下降至81.6吨.(2)龙头企业集中度提高.以APP(中国)、晨鸣纸业、太阳纸业为代表的前三大铜版纸龙头CR3集中度达到78.57%. 相似文献
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946.
Web2.0时代的学习是连接的、网络化的、协作化的、个性化的、开放的学习,因此重视学习者主体性发挥,满足学习者多样化需求的个人学习环境将是信息时代的研究热点与学习环境的主导模式。本文在分析个人学习环境内涵与特征的基础上,通过梳理国内外常见的PLE构建方式,明确当前个人学习环境构建的四种常用方式:基于社会性软件的构建方式、基于Web服务的构建方式、基于VLE的构建方式、基于社会聚合器的构建方式,并对四种方式进行分析。针对目前国内课程教学的PLE构建方式研究的匮乏,本文最后提炼出基于社会性软件QQ的PLE构建策略,以期为PLE的研究者及实践者提供构建方式借鉴与指导。 相似文献
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网络深度发展带来的是互联网思维下社会的变革,互联网思维在不断影响和改造着传统产业,传统媒体也不断受到冲击.尤其是传统的广电报刊,如果仍然延续以往的发展模式和经营理念,迟早会被大趋势所淘汰.在互联网思维下,我国几百家广播电视报刊需要不断用新鲜的理念、创新的模式和变革的勇气,迎难而上,抢占先机. 相似文献
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<正>在一次教研活动中,我校的一位老师执教了《我和祖父的园子》一课。为了上好这节课,这位老师认真阅读了《呼兰河传》,精心预设了每个教学环节,然而教学效果却不尽如人意。我细细品味了其中的几个教学环节,启发颇多。启发一:抓实基点,顺应学情教字词上课伊始,教师出示了三组词,检查学生的预习情况。第一组:蜂子蝴蝶蜻蜓蚂蚱小鸟第二组:韭菜倭瓜玉米黄瓜谷穗第三组:栽花拔草下种铲地浇水 相似文献
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950.
阿来的《格萨尔王》是对藏族长篇史诗《格萨尔》的重述,除了篇幅减少外,小说在人物形象的塑造上略有改变。特别是对几个主要的女性形象的塑造,反映了阿来对神魔时代女性美的想象,并表达了自己在当代文化环境下的女性观。 相似文献