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本文通过两堂课给教师搭建起对话和学习平台,实现教师优势互补、创新互学,留下美好的片段回忆和进行研讨的素材,达到共同提高课堂效率的目的. 相似文献
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农业科研机构作物学科科技竞争力评价研究 总被引:1,自引:0,他引:1
从作物学科领域的视角出发,以期建立一套反映农业科研机构科技竞争力的全面、规范、系统的评价方法,此方法可作为农业科研机构和高校作物学科科技竞争力的评判工具,也可为其它农业学科评价工作提供借鉴。综合运用文献计量和层次分析方法对中国作物学科科技竞争力水平进行评价研究。从学科发展基础、创新能力、产业影响三个角度出发,构建三层递阶架构的评价模型,通过系统分析和筛选,最终确立16项评价指标,并基于这些指标建立学科科技竞争力评价体系。在此基础上,基于层次分析法计算各指标的合成权重,设计学科科技竞争力综合水平与分项水平的评价模型。利用该模型既可以进行机构学科综合竞争力水平的整体评价,也可以进行分项水平的具体评价。 相似文献
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184.
185.
186.
几度风雨几度春秋,在上山下乡的洪流中,董千里当过生产队长、工人,使自己从一个城市青年变成一个地道的“老农”,技术熟练的工人.这中间的酸甜苦辣,只有他明白.他说:“那些经历倒为日后搞管理积累了许多经验材料,只是那时没有学习的条件,只能从报纸广播中去捕捉.”他在恢复高考后,得到了一个梦寐以求的机会.毕业后在高校任教.清苦的生活他满足,下海潮前他坚定,对知识的渴求使他夜以继日地工作学习.多年的实践经验犹如基石和建筑材料;先进理论的掌握使他在做学问时高屋建瓴,颇有成就,目前他已有40多篇论文发表于国内外学术刊物.他风趣地说:“这大半归功于当时的贫下中农再教育.”“现在的环境好极了,家庭支持,学校提供方便.知识是无止境的,所以我就选择了读博士这条路来学习,如果不读博士也要继续学 相似文献
187.
高校专利评估现状、影响因素及其对策研究 总被引:4,自引:0,他引:4
通过分析我国高校专利的评估现状,对影响专利价值评估的自身因素、专利特性、经济因素及社会人文等因素作了详细的分析和研究,并对加强高校专利价值评估提出了具体对策建议。 相似文献
188.
189.
大多微积分概念是有实际背景的,做好微积分概念导入是微积分教学的一个关键环节。传统的微积分概念有开门见山的给出法,通过经典几何、物理案例导入法和通过专业相关案例导入法。本文介绍了微积分教学的趣味案例导入法,分析了此种导入法的优越性,并给出了微积分教学中趣味案例导入的几个实例。 相似文献
190.
本人一直在农村从事英语教学工作,在几十年的教学生涯中,感触颇多。我认为农村英语教与学的过程中还存在着一些问题亟待于解决.下面我把这些浅薄的认识提出来和大家共同探讨,以求共勉。 相似文献