大学生情绪调控及ERQ的信效度

目的:探讨西安地区大学生情绪调控策略及其Emotion Regu lation Questionnaire(ERQ)的信度和效度问题。方法:采用ERQ问卷,1141名大学生接受了(ERQ)的初测,1059名大学生进行了重测。结果:该问卷具有较高的信度和效度;男女大学生在认知重评策略方面存在显著性差异;不同年级大学生在认知重评策略方面存在显著性差异;不同院校大学生在认知重评和表达抑制方面都存在显著性差异。结论:ERQ量表具有较高的信度、效度,可以用于对大学生情绪及其调控策略的研究。     

将职业技能鉴定融入高职教学的思考

本文在对职业技能鉴定进行介绍的基础上,剖析了把职业技能鉴定工作引入高职教学的课程改革实践中的必要性,并对如何将高职教学和职业技能鉴定有效结合给出了建设性的意见。     

新课程背景下关于教师的随想

从做学生到做教师,读了许多文人墨客解读教师的文章,甚至有时自己也会用上几句,跟着吆喝几声。随着新课改的不断深入,通过学习反思,对教师有了新的感悟。教师不应当是园丁。虽然园丁和教师一样忙碌,一样辛劳,但教师绝不能像园丁,拿把大剪     

我国县域经济发展问题探析

县域经济是社会经济功能比较完善的基本单元,既是城市经济与农村经济的结合部,又是宏观经济与微观经济的结合部,在整个国民经济和社会发展中处于重要的战略地位,是中国实现农村现代化和全面建设小康社会的重要基础和关键所在。如何加快县域经济发展,不断增强县域经济竞争力和市场适应能力,尽快实现强县富民,是一个值得研究的重大现实问题。     

和谐城市法治构建的理念与路径

和谐城市是和谐社会在城市治理中的具体体现和理想结果.法治在和谐城市的构建中起着关键性作用.从法治理论看,构建和谐城市,需要贯彻社会主义法治理念、坚持并完善依法治市原则,坚持以人为本原则,遵循法律调整的谦抑性规律,充分发挥社会自治的功能.当前,建立有效的利益冲突协调机制,运用授权性法律调整方法,创新法律实施机制,完善保护城市弱势群体制度是和谐城市法治构建的现实路径.     

肺动脉栓塞5例

1 案例介绍 例1,女,33岁,聋哑人,因犯罪后被羁押于看守所内.某日在监室内突然出现躁动,大叫,心率快,在送往医院途中死亡.2日后尸检见:发育正常,营养中等,鼻唇沟处有散在表皮剥脱,最大为0.2cm×0.2cm;右上臂外侧有一14cm×13cm皮下出血,呈青紫色,边缘呈浅黄绿色,双腕关节处有弧形皮下出血,左手背第二掌指关节处有一长3cm创口,已缝合,甲床青紫;双下肢散在小片状皮下出血.     

胃粘膜相关淋巴组织淋巴瘤1例

1病例介绍患者男,68岁,汉族,河北张家口人。2008年5月10日来我院就诊,患者自10年前无明显诱因出现左上腹痛,间断性疼痛,饥饿时疼痛明显,进食后稍缓解,服用雷尼替丁可缓解,半年前症状加重,服用雷尼替丁不能缓解。胃镜检查示:胃体胃角多发溃疡。病理示:CK( ),CD(-),CD45R0( ),CD2     

胎盘型谷胱甘肽S转移酶在胃癌中表达的意义

目的:探讨胎盘型谷胱甘肽S转移酶(glutathione s-transfarase,GSTπ)在胃癌中表达的临床意义。方法:利用SP免疫组织化学方法,检测58例胃癌和40例慢性萎缩性胃炎患者组织中的阳性率。结果:GSTπ在胃癌和胃炎组织中的阳性率分别为74.14%(43/58)和37.50%(15/40),两者差异显著(P<0.05)。GSTπ在胃癌低分化组阳性率偏高,但无统计学意义(P>0.05)。淋巴结转移组阳性率高于无淋巴结转移组(P<0.05)。结论:GSTπ在胃癌组织中有较高表达,检测GSTπ对提示预后及指导化疗方案选择有指导意义。     

初中数学教学衔接的几个着力点

由于环境、教材、个人心理、教师及教法等因素的变化,小学升入初中的部分新生在学习数学的相当一段时间内会出现一种不适应的现象,成为学生产生两极分化的重要因素,为了帮助学生顺利渡过这个“困难时期”,强化初中数学教学的衔接则成为教学工作的一个重要着力点,着重要做好以下     

对开放教学模式下教师转型的几点思考

随着开放教学实践的不断扩大与深入,其全新的教学思想、全方位的教学模式对教学前沿的教师提出了严峻的挑战.教师的角色、地位、教学手段、教学方法都发生了相应的变化,新形势下教师个体如何适应并谙熟开放教育的发展,十分关键.