有风从校园吹过

扯着春雨的一角，我盈盈掠过这片芳土。草长莺飞的季节，满操场的嫩绿，嵌着点点黄花，柔柔地撞响了全世界的生机，徘徊于这无边的温馨之上。     

熊猫的黑眼圈

熊猫眼睛上的黑眼圈 让我百思不得其解 难道 是它们的食物不够 而造成的吗 还是 睡眠不足     

要办好自己所在的学校

谈校长的使命,首先要谈校长,校长是什么？校长是相对而言的,是和具体的学校紧密联系在一起的,因此,校长的使命也是具有个性化的,是必须和学校的发展紧密联系在一起的。我认为校长的使命就是办好自己所在的学校,办好一所让学生感动、让教师得到专业发展的学校。那么怎样才算好学校呢？通常有三个评价维度：一是政府的希望,二是家长的期待,三是同行的评价。这三种评价之间可能一致,也有矛盾、有冲突,     

以责任教育整合学校德育 奠定小学生公民人格基础

当前,上海市各中小学正在积极贯彻落实《上海市学生民族精神教育实施纲要》和《上海市中小学生命教育实施纲要》。在实施过程中,如何把“两纲”的指导思想和基础性要求系统地融入学校已有的办学实践之中？如何解决好办学中的继承与发展的问题？如何激发广大教师勇于探索的精神？这是每一位实践工作者尤其是校长们共同关心和思考的问题。上海市华东师范大学附属小学以其创新的思路和扎实的改革,为我们作了最好的诠释。让我们共同关注——     

最炫民族风之壮族“三月三”

<正>春潮涌动,八桂飞歌,又是一年“三月三”。“三月三”是我国壮族、侗族、黎族、畲族、苗族等各民族欢聚的盛大节日,已入选国家级非物质文化遗产名录。在壮乡广西,“三月三”已成为法定假期。每逢“三月三”,壮族民众齐聚一堂,载歌载舞,唱响对美好生活的憧憬与祝福。上巳日的祓禊与禊饮按照中国传统历法,三月初三因是三月的第一个巳日,故名“上巳”,     

极端功利主义在语文教育中

钱学森在晚年一直追问：为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？杰出人才就是能以胸怀天下的情怀无私无欲在某一领域孜孜探索，有结构性的重大突破，对人类做出杰出贡献，有相当影响力的人才。而时下，我们的学校教育中奠定人的精神根底的语文教育现状却是怎样的呢？     

将“非预设生成性问题”转化为有效教学资源

非预设生成性问题是在课堂教学过程中产生的,是超出了教师课前预设方案之外的新问题、新情境。将非预设生成性问题转变为有效教学资源的方法有:组织学生探究法与补充实验法。