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世界上每一个国家都在倡导节能减排。在这样的世界大格局下提高通信运行的开关电源的经济效益和工作效率成为首要的问题本文就通信电源现状问题做了简单的论述,然后根据出现的问题提出相应的节能对策。 相似文献
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情境认知学习理论强调知与行的交互性,认为学习的过程是学习者对情境认知的过程,即个体参与实践、形成参与实践的能力的过程.基于情境认知学习理论的英语实践教学改革要转变教学理念,明确目标定位;调整课程设置,确定英语实践教学的内容选择;创设情境化的实践教学环境,切实把英语实践教学落到实处. 相似文献
115.
技术素养是中小学技术教育的核心目标,本文首先回顾美国中小学技术素养教育的发展背景,然后阐释其目标内容,介绍技术教育课程标准,最后探讨技术素养的评估,以期对我国中小学技术素养教育理论与实践研究提供启迪。 相似文献
116.
马龙云 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,38(6):51-53
英国当代女作家多丽丝·莱辛发表于1950年的处女作《野草在歌唱》,是一部具有深远影响力的作品,其中所揭露的生态问题及作家对生态的焦虑是整部小说的主题,具体体现在两个方面:一是女性生命的荒原化。生活在父权社会中的女主人公玛丽,婚后由自信独立逐步变得沮丧麻木,从话语权的消失到生育权的被剥夺,鲜活的生命变得如同即将枯死的野草、不毛之地的荒原;二是自然的荒原化。莱辛在作品中批判地揭露了现代文明社会带给大自然的重创,尤其是斯莱特们对掠夺和榨取土地的无情和贪婪,最终导致一片片沃土变成了荒原。莱辛的小说彰显了她丰富而深刻的生态思想:男女平等、天人共存。 相似文献
117.
118.
在新课改深入开展的今天,作为教育者,我们更加认识到:“最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生自己提出问题,自觉学习。”新课程标准也提出“以学生的终身发展为本”的理念,可见让学生学会自觉地学习是十分重要的。学生是学习的主人.教师的教不能代替学生的学,应把学习的主动权交给学生,让他们学会动手实践,自主探究,合作交流。下面结合笔者的教学实际,就如何让学生主动参与课堂教学谈几点体会。 相似文献
119.
对免费师范生政策实施与认同的调查分析,是了解该政策实效与调整政策的基础。通过对首届免费师范生入学之初与毕业之际的调查与访谈,发现"家庭经济条件与户籍对报考动机显著相关","收入因素对报考动机影响显著增大,而立志教师职业志向逐渐减弱","对大学生活满意度上升,而对学校教学措施的满意度下降","义务履行认同度逐渐降低,政策执行出现低期望"。提出"开展职业教育和诚信教育,增强服务基层教育意识","切实改革免费师范生课程设置,提高准教师专业化水平","开展职业生涯规划,加强免费师范生的事业发展定位","适时调整政策,促使免费师范生政策发挥应有价值"等政策发展措施。 相似文献
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针对传统油气生产设备维护维修系统体系模型结构上存在的弊端,结合软件体系结构的概念,并利用多智能体(multi-agent)的技术,给出了一个基于多智能体的油气生产企业设备维护维修系统体系结构以及油气生产设备状态维护维修模型。该模型从企业信息系统软件体系结构和设备维护维修工作流程两方面结合考虑,能有效提高设企业备维护维修系统的安全性、可维护性、自适应性和信息的共享性。 相似文献