生态伦理学构建的理论基础——中西文化的对话与交流

生态伦理学是20世纪中叶出现的一门新兴学科，它要得以确立必须寻找到自身的思想和文化基础。西方的“主客二分”造成了今天严重的生态危机，为此一些西方学者把新视野转向东方，认为中国传统文化中的天人合一思想可以解决今天的生态危机。拯救人类。但“天人合一”也有其自身的消极因素，因此必须批判地继承和吸收天人合一思想。同时，开展与西方文化的对话和交流，在超越传统主客二分和天人合一思想的基础上建立现代意义上的天人合一思想，为生态伦理学的构建提供丰富的思想资料。     

论歌唱中的咬字吐字

阐述咬字吐字在声乐教学和歌唱中的重要性；强调在练声中不要忽略练字(咬字、吐字、归韵)；提倡在声乐学习中，首先要从基本的声、韵、调入手。只有准确地唱好每一个字、发好每一个音，声乐学习才会提高。章就如何准确地咬字、吐字、归韵等结合教学实践谈了自己的看法。     

校园文化建设适应高校德育对象研究

本文着重分析当前高校德育对象的特点和对文化的需求，探讨校园文化建设的重点，研究校园文化建设如何随着德育对象的变化而发展。     

十招助你“巧”过解题运算关

运算能力是高考重点考查的五大能力之一.但高考对运算能力的考查并非局限于"会根据公理、法则、公式、定理等进行数字运算"层面,而是越来越注重考查学生"能根据问题的条件,寻找与设计合理、简捷的运算途径".本文举例介绍减少运算量、优化解题过程的十     

中国古代艺术表现辩证法探新

中国古代有着极为丰富的艺术辩证法思想,分析我国古代文艺理论中的形与神、一与万、情与理、文与质和通与变等辩证方面,指出其对艺术创作的成败有着十分重要的意义,并对今天的艺术创作发挥着巨大作用。     

个人竞争力源于学习企业可持续依靠创新

在多变复杂的竞争环境下,国企应建立“学习型十创新型”管理体系,有助于提高员工文化素质和增强企业核心竞争力。引导并激励员工学习、创新,是企业可持续发展的战略任务,也是企业愿景导向的战术要求。     

浅析如何增强小学体育教学的有效性

小学体育教学的实质就是在教育的过程中,要贯彻"健康第一"的指导思想。针对目前小学体育教学存在的问题,要积极地进行改革,改变传统的教学理念,丰富体育课的教学内容,增加体育器材的投入等等。     

台湾小學數位教學對教師教育之啟示

数住教学已被關注,更可視為南教育改革的新動能,傅统舆资讯科技混搭的教學模式,正在台湾中小学的教室裏運作,混合式學習将合成為教室裏的新風貌。本研究以台湾某小争為例,探究台灣数位教学在小學的實施施现况舆運作模式,藉以提供封教師教育機構的啟示。（1）教师教育機構需建置完善的數住教學環境。（2）籌组教師專業社群,型塑数位教學願景舆共識。（3）提昇大学教授的敷位運用能力。（4）培用合一的数位教学课程。（5）推動敷位教学之相關研究。     

中国高校产学合作模式的历史考察

中国高校产学合作的主要模式是校办产业,经历了校办工厂、校办企业、资产运营公司三种形态。最初的校办工厂在“工学并举”和“教育与生产劳动相结合”教育思想的影响下产生和普及。后来的校办企业在市场经济的大环境之下,作为高校创收的主要渠道蓬勃发展起来了,但是,并不是所有的校办企业都为高校带来了收益。设置在高校和校办企业之间的资产运营公司,作为“防火墙”使高校摆脱了直接经营企业所带来的连带责任风险。高校产学合作模式随着时代和环境的变迁,经历了三种发展形态的蜕变,同时作为中国高校产学合作的主要模式依然焕发着强盛的生命力。     

大学生“势利”现象成因及对策探析

针对当前大学生中存在的“势利”现象,从自身、历史、社会、教育等四个方面进行成因分析,指出了势利对大学生诚信、交往、信仰、成长等方面造成的危害。通过加强大学生思想教育和管理,通过引导大学生加强个人修养,使学生不想势利、不能势利、不敢势利、不会势利,成为正直有为的新时代青年。